《历史活着(增订本)》收录了李天纲教授近二十年在媒体上发表的书评和专栏文章51篇,此增订本在初版(上海书店出版社2011年版)基础上增加了28篇新作。全书约16万字,内容多涉及中国近代史,作者文化和历史学养渊深,文字隽永而富有哲理,史实掌故信手拈来,文章深入浅出、引人入胜。从和珅看贪官,从李鸿章看外交,从袁世凯看民主…
中华文化也叫华夏文化、华夏文明,是中国各民族文化的总称,是中华文明在发展过程中汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是中华民族历史上各种物态文化、精神文化、行为文化等方面的总体表现。中华文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色而内涵博大精深的传统优良文化,
《中国文化百科千古汉语:史籍千秋历史典籍(彩图版)》主要内容包括:首部编年通史——资治通鉴、治乱兴衰——通鉴纪事本末、纪事史书——明史纪事本末、专题纪事本末体——圣武记、东汉纪传体史书——后汉书、私修纪传史——新五代史、宋代纪传体通史——通志等。
本书旨在厘清华夏文明、传统中国社会及历代中国人“文化人格”的隐秘脉理;从古代史的视角,揭橥消解传统中国社会及其个体人格健康发展的内在因由.本书主要阐述了这些学术观点:一、“元秩序”和“观念默契”的成因,及其对文明演进方向的决定性作用。二、对“李约瑟难题”的全新解析。三、“道德回报机制”对个体人生取向及社会道德风貌的影响
以时间为序,介绍中国传统艺术简单常识的通俗读物。内容涵盖齐全,是可以让中小学生全面了解中国艺术种类和内在精神,提高学生审美文化的读物。 中国传统艺术门类繁多,本书没有按照学术研究的艺术史的门类划分,而是提炼了其中六十几个条目,如:青铜器、甲骨文、兵马俑、画像石、石窟、唐三彩、雕塑、唐装、青花、壁画、家具、景泰蓝、园林、
本教材内容丰富,涉及广泛,对中华文化尤其是文人文化作了较为全面的介绍。全书共分为中华始祖、风骚双璧、儒道思想、墨家与法家、史家传统、禅宗文化、士人传统、琴棋书画、孝道文化、诗词小说、古典文论、三大史诗、中医文化、传统戏曲、饮食服饰、婚姻风尚、游侠传统、养生文化十八个章节,每个章节在通识介绍之后,带有“经典选读”版块,力
中国人要了解自家的历史文化,必读《史记》。 然而《史记》过于浩繁,人们不能尽读,于是便有了这本《史记菁华录》的产生。本书由清人姚祖恩选编而来,书成于康熙年间,刊刻后立即广为流传。三百年来,不断为各地翻刻重印,历经无数次朝代变迁却经久不衰。 今天,我们重新把这本书推出来,配以白话译文,并将历代大家对这些精彩段落文章的
中国是一个具有悠久历史和灿烂文化的国度。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和未来。在漫长的历史演化过程中,我们的先祖曾经演绎过无数轰轰烈烈的事件。将这些历史事件和风云人物从不同的角度展示给读者,可以开拓大家的视野,提高大家的历史文化素养,更重要的是,可以增强大家民族自豪感以及爱国热情。滔滔不绝的黄河之水孕育了中华文
今天,在东西方文化激烈碰撞,尤其是外来文化、网络文化对青少年影响越来越大的社会转型时期,不少青少年在文化素养方面严重“营养不良”。在这种情形下,通过传统文化知识的学习,让青少年真正培养起良好的人文素养、人生修养、道德品质、心理品质、增强自我调控能力和社会适应能力,促进青少年生命主体全面和谐、健康发展,是每一个家庭和整个