本书从生态文明教育的背景、基本理念、发展历程与主要研究结论、学校操作大纲、地区推进策略等五个方面提出了生态文明教育的50个问题,如:什么是生态文明教育?为什么要进行生态文明教育?生态文明教育的育人目标是什么?生态文明教育和可持续发展教育有哪些异同?生态文明与可持续发展教育怎样助力实现立德树人目标?如何认识生态文明与可持
本报告分总报告、评价篇、综合篇、创新实践篇、文旅专题篇五部分。总报告梳理了我国大洋湾生态治理的发展历程与现状,选取国内外生态保护治理典型案例进行了比较研究,总结了我国大洋湾生态保护治理成效,提出了政策建议;评价篇构建了大洋湾生态保护与治理评价指标体系,对大洋湾生态保护与治理评价结果进行了分析;综合篇以盐城市为代表,对盐
本书编入了2022年山西省的生态环境方面的统计数据,主要内容包括山西省各地区的环境统计、各工业行业的环境的统计、废水排放统计、废气排放统计、辐射环境管理、医院环境统计等。这些数据为监测山西省内环境质量所得真实数据,数据翔实,资料丰富,是综合了解山西环境变化趋势的第一手数据。综合运用图表,对数据进行横向和纵向比较,不仅是
《生态文明建设理论与实践研究(1927—2022年)》一书运用辩证唯物主义与历史唯物主义相结合、实证分析与规范分析相结合、文献研究与社会调查相结合以及多学科综合研究等方法,全面考察了我国生态文明建设理论发展的历史过程,认真总结了生态文明建设的实践经验,阐述了中国共产党领导生态建设作出的方法论思考和探索,并深刻分析了其探
本书是一针对现代环境污染问题的深入研究,旨在探索创新技术以提高污水处理效率、降低环境负担,并促进可持续发展。本书回顾了传统污水处理技术,分析其局限性和挑战,然后介绍了全球污水排放的规模和对环境的影响。本书展望了新型污水处理技术未来的发展趋势,包括智能化技术应用、资源化利用、国际合作等方面的前瞻性分析,为读者提供了在未来
本书是一本关于生态地质与矿产资源勘查方面的专著。书中主要介绍生态地质学的概念、生态地质环境评价的目的、生态地质问题、地质矿产资源勘查中存在的问题等;详细阐述了矿产勘查技术概述、勘查工作的总体部署、地下矿山开采技术、开采规划数字化布局的相关内容。本书注重理论与实践结合,为相关行业的发展提供了新思路。全书体系结构完整,内容
祁连山是我国西北地区和青藏高原北缘的“天然湿岛”和重要生态安全屏障,它是黄河和西北诸河的重要水源地,是河西走廊的重要生态屏障,还滋养了青海省内的青海湖、河湟谷地和柴达木盆地等重要自然保护和人类生活区域。本书通过对祁连山青海片区内主要河流和湿地的水质、浮游植物、着生藻类、浮游动物、底栖动物、鱼类和水生高等植物的系统调查,
排污许可证制度,是指有关排污许可证的申请、审核、颁发、中止、吊销、监督管理和罚则等方面规定的总称。本书从中国控制污染物排放许可制度、国外排污许可制度实施概况及经验启示、自行监测相关管理制度及技术文件、排污许可同排污权交易的联动管理、碳达峰碳中和目标下排污许可协同减污降碳模式探讨、排污许可信息化管理现状及发展趋势、排污许
本书介绍了在全球应对气候变化的国际背景下,我国遵从并执行的《京都议定书》和《巴黎协定》框架下的国际国内碳汇活动。书中从地球科学、生态学、经济学、管理学等理论出发,解读了碳汇的理论基础以及森林、农田、湿地、流域与海洋碳汇的概念、形成和计量方法,并通过相关案例补充了理论知识的实践内容;介绍了碳汇国内外管理现状和政策,梳理了
随着我国经济的持续快速发展,餐饮行业的市场规模呈现出明显的上升趋势,随之而来的是我国餐厨垃圾出现量的爆发式增长。本书主要介绍餐厨垃圾无害化资源利用现状、餐厨垃圾处理模式、餐厨垃圾无害化处理关键技术、餐厨垃圾处理技术的环境影响评价以及餐厨垃圾资源化利用等。详细介绍了餐厨垃圾收集、运储和预处理关键技术,餐厨垃圾干热水解三相