本书共分为八章，从多个角度，系统介绍了中华传统文化的丰富内涵。内容主要包括史学、哲学、文学、科技、艺术、礼仪、礼俗风情、服饰与美食，生动展现了我国传统文化的魅力。书中精心设计了文化纵览、学习目标、文脉经纬、实践体悟等特色栏目，以帮助学生系统了解和掌握传统文化知识。

本书主要包括儒家思想、道家思想、法家思想、墨家思想、兵家思想等的核心价值观，与劳动者的职业素养的各个要素——思想道德素养、业务技能素养、基础能力素养和身体心理素养确立对应关系，从主客观两方面进行深入透彻的分析，充分挖掘中华优秀传统文化对于劳动者职业素养提升的重要动力价值作用，对劳动者职业素养的提升起到推动作用，以提升社

本书聚焦唐代气候变化特点及其对生产发展、人口分布、民族关系、军事战争、社会治理乃至文化变迁等各方面带来的影响和冲击，借此尝试还原历史图景，那个曾经在中华民族悠久历史中刻画出辉煌篇章的大唐盛世，在其建立、发展、强盛、衰落、消亡的过程中，气候发挥了怎样的作用。当然，就像在前面两部书里所强调的，气候是影响历史走向的“推手”之

本书围绕“新时代青少年文化自信培育路径”这一主题展开，就如何在中小学培育青少年对中国特色社会主义的文化自信和价值认同，如何通过深化教学路径创新，构建理论育人、实践育人、网络育人、环境育人的育人新体系进行阐述，探索文化自信和学校教育结合的路径和策略。为广大一线教师、学校管理者提供可借鉴、可复制、可拓展的教育案例、模板、思

本书是一部学术专著，为北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心一般项目“党建引领乡村治理‘三治结合’的体系与路径研究(24LLDJC076)”的阶段性成果。该书以中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展为主题，坚持史论结合，在廓清中华优秀传统文化基本理论问题的基础上，深入探究中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展

为了帮助读者更多地了解赵大煊其人及其学术，此次整理除了《易筌》之外，又将20世纪三四十年代四川地区的《华西学报》所刊发的赵大煊遗作七篇予以整理，作为全书的附录。这七篇文章分别是《诸葛武侯南征故道考》《记粤匪两陷黔江始末》《江汉源流考》《黑水有三考》《尺木斋杂说》和《尺木斋读史札记》两篇。这些文章涉及历史、哲学等不同领域

本书梳理了中华优秀传统文化传承发展的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，阐明其必要性和必然性。运用SWOT分析法，综合评估新时代传承发展中华优秀传统文化的有利条件和不利条件，结合已有生动实践和宝贵经验，提出新时代传承发展中华优秀传统文化的优化路径。全书围绕中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化传承的意义、中华优秀传统文化传

全书由“东方智慧”“仁孝双馨”“翰墨流芳”“烟火人间”“匠技匠心”“传承创新”六大模块十八个专题构成，每个专题分为课前阅读、文化解读、文化揽胜、文化践行四大部分。

本书通过引用和解读历史典籍，整理讲述历史上的人物故事，将远至上古传说，近至晚清近代的诸多有个性、有特色的人们或潇洒飘逸，或从容坦然，或苦涩无奈，或大义凛然的洒脱人生一一列举于前，夹以作者长年在“洒脱人生”的话题下阅读积累和自我分析的感悟，汇聚成书，望能带给读者共鸣与思考。

本书分为上、下篇，上篇为货币经济与丝绸之路贸易，包含8篇文章。下篇为丝绸之路与甘肃地域文化，包含8篇文章。后有附录。丝绸之路是东西方国家和地区间政治交往、经济交流、文化交融的通道。丝绸之路开通之后，成为了东西方间互通有无、交流互鉴的通道，古希腊罗马文化、古印度文化、古代东方文化交叉其中，互相影响、互相借鉴。以丝路经济和