本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书从认识公共关系开始，依次介绍了内部公共关系、外部公共关系、公共关系危机管理、公共关系专题活动、公共关系礼仪和经典赏析，共七个项目、22个任务。每个项目均以短小精悍的案例引领，启发学生学习；“训练营”中设计了具

本教材改变原有理论色彩过浓的学科框架体系，结合职业教育特点，围绕人才培养目标，以公关活动程序和工作内容为逻辑主线，并参照国家公关员职业标准，将相关知识加以梳理和整合，构建八大功能模块，突出公关实务和技能培养，使内容既具有科学严谨性，又具有实践操作性。本教材案例选取侧重中国优秀企业公关实战案例，更富时代发展特征和借鉴意义

这本书是一本专为小学生设计的实用指南，教导他们如何在学校和日常生活中建立和维护积极的人际关系。书中深入讲解了重要的社交技巧，包括正确的言语表达、面部表情、体态语言和情感表达，以及如何有效管理情绪，如不安和愤怒，帮助孩子们在与同龄人的互动中更加自信和得心应手。全书中每一个练习都分为两部分，前面介绍自我认知、坚韧不拔和健康

《课后全方位：我想快快长大》讲述合适的学习方法、社交方法，训练孩子的社会适应能力，这些都是孩子在生活中会遇到的一些涉及到自身成长的问题和方面，希望孩子在阅读完这套书之后能够获得更好的成长。本套书是一套核心素养科普阅读丛书，目标是让孩子通过阅读系统性地获得数不胜数的知识，培养出受益终身的核心素养。整套书内容从数理化到史地

"全书分为原理篇和实务篇两大部分。原理篇包括公共关系的词汇演变、观念变迁、范式转移、理论建构、本质属性、特点功能、主体客体、工作内容、流程步骤等内容；实务篇包括策划、战略、传播、工具等核心技巧。本书在修订内容上，删除了前一版每一章前后的案例内容，以保持本书内容的简洁性。同时，也精简了一些过于理论的内容，以突出实践性和应

在中国城市空间走向精细化治理的转型期，空间文化是一个备受关注的话题。《中国城市空间的文化基因》一书尝试反思当前城市建设过分侧重建筑造型、忽略公共空间塑造的现状，寻找空间表象背后的文化源头。本书以类型学为工具，对三个时期的六个典型空间构成单元展开详实而系统的分析，力求提炼其共性、对比其差异，从而探究中国城市空间的建构逻辑

理论对于一门科学来说十分重要。本书系统介绍了8个人际方向的社会心理学理论。每一个理论的介绍者都为该理论提出者或研究领域的巨擘，对理论的内容和发展有一手的了解。除了系统介绍理论内容外，还介绍了：1.该理论提出、开发、发展、修正的个人经历和心路历程；2.该理论在其研究领域的历史意义和地位；3.理论与现实世界中的问题的联系、

本书内容分为七个部分：一个导学任务和六个学习模块，每个学习模块以具体应用情境为引领，又分为数个紧密衔接的沟通任务和协作任务。具体内容包括沟通与写作的基础知识，完成一次接洽，举办一项活动，发表一次演说，谋求一份职业，召开一项工作和组织一场会议。

本书就是针对现如今社会的发展现状，针对现代人们人际交往中的漏洞，从人们的实际出发，给人们介绍了一种独到的人际交往艺术，从人们的心态、谈话、原则等各个方面着手，对人际交往做了一种另类的诠释，书中与众不同的社交艺术会让您在社交中如鱼得水，让您的人际关系成为您事业上的中流砥柱。

本书共15章，由方法篇和案例篇两部分组成。其中，方法篇有7章，分别是社会网络分析导论、现实中的社会网络、社会网络分析的研究、社会网络的数据、社会网络的特征、复杂网络的特征、社会网络可视化。案例篇有8章，分别是关键词共现网络、合作联合网络、连锁董事网络、发明专利网络、人口流动网络、空间关联网络、产品贸易网络、网络同群效应