民歌有着记载历史文化、教育后人、婚恋交流等文化功能，是一个族群集体智慧的结晶。草苗民歌的收集整理为进一步深入研究草苗人民的历史文化提供了文献资料。草苗分布在湘、黔、桂三个省（自治区）交界的区域，20世纪80年代末-90年代初的中国民族民间歌曲考察中，收录的草苗民歌只有广西卷中的两首苏甲宗记录的草苗民歌，湖南卷和贵州卷未

本书共七章,围绕钢琴艺术、演奏法演进、课型设计、舞台心理、高校教学理论、内容方法及教师素养七大板块,系统梳理钢琴教育的发展脉络与新时代要求,构建“艺术—技术—心理—管理”四维并重的教学体系。

本书分别讲述乐器钢琴的秘密(技巧、指触、放松与通透感)，曲目与风格(弹奏风格的形成、有灵魂的演奏)，钢琴教学法中的几个关键点(教学体会、指法、踏板)，学习方法(视奏、背奏、有针对性地练习)，在舞台上的钢琴表演以及中国钢琴教学中的若干问题等六大部分内容，希望能与同行交流探讨教学中这些具体而实际的问题，以促进大家思考和理清

本书主要研究打击乐演奏技法与训练。第一章是打击乐器概述；第二章主要介绍打击乐器的演奏、训练与编配；第三章论述了民族打击乐器的演奏技法；第四章主要讲述了西洋打击乐器的演奏技法；第五章介绍了打击乐器在不同场景中的演奏。

《孩子们的室内乐2》选取12首具有鲜明时代风格特征的中国作品，如《歌唱祖国》《红星歌》《我爱北京天安门》等，在原曲的基础上进行适当改编，兼具趣味性与专业性。书中包含小提琴、大提琴两册分谱，每首作品附作品简介和演奏指南，并根据作品特点，从演奏技法、训练要点等不同角度进行讲解，帮助老师、学生们更好地理解、演绎作品，既可作为

本书首先阐述现代职业教育体系下该专业钢琴教学的目标、定位及现状，深入探讨其理论基础，涵盖教育学、心理学等多学科视角。在课程体系构建上，从目标设定、内容选择到分龄教学和课时规划，均给出详细且具针对性的方案。同时，书中创新性地提出多种教学方法，如游戏化教学、情境创设等，并结合实际案例展示其应用效果。

本书共分“筝乐研究”(筝韵求索、研讨争鸣、创编潮韵、筝乐讲稿)、“筝海钩沉”、“书评乐评”、“筝乐随笔”、“筝乐忆事”、“筝乐访谈”六个版块。问，探索求知，自励。渡，彼岸未达，方向可知，进取路上。传承不离根，创新毋忘本。这是作者为健康、有序地传承和发展潮筝风韵的求知、进取和决心。本书为作者多年来的筝乐理论研究合集。

本书是一本深入探讨现代钢琴教育及其与人工智能互动关系的专著。首先从现代钢琴教育的理论基础出发，系统审视钢琴教育的内涵、要素、形成与发展，并进一步探究钢琴教育与教学方法、钢琴艺术教育的原则、功能及发展策略。书中不仅细致分析了素质教育、整合能力观、网络及数字化时代对钢琴教育的影响，还特别强调了人工智能在现代钢琴教育中的应用

本书是一本研究非遗音乐的保护与传承的书，分为五章。第一章为非遗音乐概述，介绍了非遗音乐的概念与特征、非遗音乐的分类与价值、非遗音乐保护历程与现状、非遗音乐传承保护的思考；第二章为河北省的非遗音乐，依次分析了河北省的非遗民歌、河北省的非遗器乐、河北省的非遗戏剧、河北省的非遗曲艺；第三章为非遗音乐的当代传承——以康保二人台

多年来，上海音乐学院考级委员会积极履行推动社会主义文艺繁荣发展、不断完善公共文化服务体系的义务，赓续培植美育与文化传承使命，坚持考级育人价值导向，为服务国家文化教育建设贡献力量。《钢琴考级曲集(第1—5级)》的出版适应了考级发展的需要。本书包含相关级别的音阶琶音、练习曲、复调和乐曲四个类别。