本书主要包括西南联大教师与清廉有关的19个故事。在清廉风骨方面，包含8个故事。联大教授们用一件件小事诠释了清廉风骨，彰显了联大人的“清正廉洁”，为后人树立了学习榜样。在清廉治校方面，包含7个故事。西南联大以廉洁为治校良方，于乱世中坚守原则，坚持严惩贪腐，清廉治校，做到了“公生明，廉生威”。在清廉家风方面，包含4个故事。

本书共八个项目，内容包括：沟通及与老年人沟通、老年人人际关系与沟通礼仪、老年人沟通能力评估、老年人沟通障碍与沟通技巧、与社区居家养老老年人的沟通、与养老机构老年人的沟通、与老年人社会支持网络的沟通、与安宁疗护期老年人的沟通。

本文从国家治理的元问题出发，通过寻根溯源，找到治理的根本出发点、动力及其在历史中呈现出的阶段性状态，从多样的治理理论与人类治理历史的契合中寻找治理根基，为实现人的全面发展提供一种治理上的路径，对于新时代治理实践中政府在体制、方法、模式上进行创新，具有一定现实意义。

中华文化数千年的厚重积累不仅可见于典籍的记载，也在我们身边的生活之中。也许一场游戏、一项运动就能折射出中华文化的璀璨光芒。我们熟知的体育活动都有哪些著名的历史典故？我们玩过的游戏有怎样的神奇传说？古代有哪些有趣的体育娱乐活动？这些问题都可以在本书中找到答案。

本书依照教育部统编教材《新时代中国特色社会主义理论与实践》(2021版)的框架体系设计教学案例，包括导论和10章内容，每部分设计3-11个教学案例，形成包括50余个教学案例的体系，每个案例都包括案例介绍、案例解析、案例使用等。

本书从马克思主义发展史的角度，依托经典文本，运用理论联系实际的方法，遵循历史与逻辑相统一的原则，在回答共产主义“从哪里来”“是什么”“到哪里去”的问题中，对中国共产党百年来共产主义思想发展史进行了梳理、总结和研究，深入挖掘了共产主义理论的现实性和当代价值。

本书按主题分“教育培训篇”“权益保障篇”“就业服务篇”“康复服务篇”等四编，总结了我国近年来在残疾人事业发展方面所取得的成就，介绍了全国各地在残疾人事业发展方面的成功经验，指出我国残疾人事业方面存在的问题，提出建设性的意见与建议，冀期推进残疾人事业发展的理论与实践问题的深入探讨和系统交流。

本书共分为五章，第一章主要阐释了青年治理使命的历史逻辑与时代价值；第二章阐发了青年治理价值认同的形成路径；第三、四章主要论述了青年参与治理的实践路径、培养机制；第五章主要探讨了数字时代青年的发展前景与机遇。

本书聚焦于当前中国农村社会发展中的重要议题，即如何在推进共同富裕的过程中，通过协商治理机制实现农村社区的有效治理和经济社会的协调发展。本书从理论和实践两个层面，系统探讨了共同富裕与协商治理之间的关系，并深入分析了中国农村社区治理的现状、问题及应对策略，力求为实现共同富裕提供理论支持和实践指导。

全书内容分为两大部分，涵盖老年社会工作的知识体系(如积极老龄化、价值原则)及老年社会工作在家庭、社区等场景中的实务应用(如临终关怀、社区参与)。书稿从家庭生命周期、家庭系统的视角出发，以全生命过程意识，跨部门、多专业合作的视野来讨论如何协助老年人实现有品质的生活。