本书对风景园林规划设计基础、风景园林规划设计的构成要素、风景园林规划设计的程序、道路绿化景观设计、城市道路绿化建设等进行了介绍。

《风景园林艺术原理》是风景园林、园林专业学生的必备教材，对学生的专业学习起着重要的理论指导意义，这是由“风景园林艺术原理”课程的性质和地位决定的。“风景园林艺术原理”课程是风景园林、园林专业的专业必修课，是园林规划设计、城市绿地规划等课程的先修课程，通过本课程的学习，学生能获得关于东西方园林艺术的历史渊源、审美价值取向

泱泱中华，历史悠久。传统村落是这片神州大地最具人文底蕴的时空坐标，延续中华历史文脉、保留中华文化基因最重要的社会空间，也是我们记住乡愁、守望精神家园最重要的传承基地。本书引入”景观基因”的概念，分挖掘关中地域文化特征，最终形成了以关中传统村落景观基因的认知、构建、遗传和修复为主线的结构脉络。通过对村落环境特征、民俗特征

本书稿获得陕西省教育厅专项科研计划项目“陕南区域文化与生态文明建设研究”(编号：09JZ016)、陕西省社科界2020年度重大理论与现实问题课题项目“高质量背景下陕南有机农业全产业链创新研究”(编号：2020Z077)支持。陕南汉水流域上游地区的旅游资源及其丰富，并且有着独特的汉文化地理中心优势，人文环境、文化特色、观

本书共十三章，内容包括：风景园林建筑概述、风景园林要素与风景园林测绘、风景园林设计程序、风景园林设计方法、风景园林表现技法、景观设计类型与案例分析、园林建筑设计及施工技术、园林工程招标投标与合同管理等。

本教材以三大构成原理 的理论为基础，结合当下的 研究热点，按照知识学习的 习惯、教学的规律，由浅入 深，循序渐进，注重构成形 态概念的输入，将具有典型 形态特征“点、线、面”“线 、面、块”单独成章，将平 面构成、立体构成、色彩构 成的基础知识部分与其原理 分开讲授，在模糊三大构成 的边界感同时，

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，结合园林行业的新进展，吸收园林行业的新技术、新知识，在第一版的基础上修订而成的。本书主要内容为园林工程概况、园林工程预算、园林工程的招标与投标、施工组织设计与园林工程结算与竣工决算等。本书以园林工程招投标的

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，结合园林行业的新进展，吸收园林行业的新技术、新知识，在第一版的基础上修订而成的。本书分为两大部分，前一部分主要介绍植物分类知识，园林植物的分类和习性，我国园林植物资源的分布、园林植物在园林建设中的作用等。后

这是一本学术专著，本书从概念入手，讲述园林的历史、发展和目前的概况，认识东方园林与西方园林的异同；园林建筑基础知识，讲述园林中的建筑构成、建筑分类、建筑功能以及建筑制图的基本内容，力求让读者理解建筑与园林的关系并能够了解建筑设计的基本知识；园林测绘，讲述园林各组成要素的关系以及测绘方法；风景园林设计程序，讲述园林设计的

本书内容包括：园林与园林工程概述、园林工程设计基础、城市绿地规划设计、园林竖向地形设计、园林给排水设计、园林铺装设计、园林植物种植设计、园林建筑设计、园林景观小品设计、园林工程施工概述、园林工程流水施工原理与网络计划技术、园林石景工程施工、园林土方工程施工、园林绿化工程施工、园林给水排水工程施工、园林铺装工程施工、园林