很多人认为，形象好就是长得好，也就是长相好。其实，这是一个错误的认知。在本书中，作者分别从气质、魅力、穿搭、品位、沟通、礼仪等六个方面详细阐述了如何塑造一个好形象，指导读者摆脱形象就是长相这一认知误区，重新定义自己的气质类型，由内而外打造气质不凡、仪态出众的形象，收获幸福美好的人生。本书是作者根据自己多年专业领域的研究

随着零工经济的快速发展以及人们对幸福生活的向往，越来越多的个体在保留主业工作的基础上选择从事副业工作。已有研究主要关注了零工经济中的平台控制、人力资源管理和工作模式等组织层面的问题，甚少关注零工经济背景下从事副业工作对个体层面的影响，如对个体幸福感、工作-家庭关系等的影响。而从实践角度来看，提升个体的幸福感无论对于国家

《生命的真相》揭示了生命的真谛和心灵觉醒的实质。本书通过深刻的洞察和细腻的描写，带领读者探索人类心灵深处的奥秘。 作者以简洁而有力的文字，讲述了在现代社会中，如何冲破头脑的限制，超越所有的幻象，还阐述了什么是当下、小我观念的限制、显化的真相、允许与接纳、金钱财富的本质、自我觉醒与亲子关系等多个议题，最终帮助读者找回内在

本书主要以生活哲学之思,审视生活世界之美,进而对个体生命、生活,从多维度予以把握,呈现出鲜活的生命个体，对生死之价值与意义的追问与思索，对人生责任与使命的自觉。本书立足于现代流动性的生活语境，呈现个体生命于天地间，与山水、与时代。与社会、与自我进行对话过程中县体的生命感受，以折射出现代人生存的基本特征,以促成个体生命不

本书通过对西方文明历史的反思，意识到近代西方人需要以哲学精神和道德观念来对自己进行精神救赎，在这种情况下，包括中、西方先哲，例如柏拉图、孟子，近代的德国学者史怀哲、中国学者林语堂等，无不通过其各自的哲思表述，表达了德性对世人生命的重要意义。本书对古今中西方思想者的德性思想进行了汇通，提出唯有将中西方德性思想进行整合，使

本书首次探讨了主体平等和规范性正义理论中的基本平等诉求，将其与主体平等置于同一个解释框架内，呈现了两种不同形式平等的张力和内在理论逻辑。本书创新性地融合了承认的理论框架，但并不照搬其规范性内容；致力于从建构性道德的特征说明正义道德的内在结构，并围绕快乐与正义的关系、作为道德情感的愤恨与正义、同情与对尊崇的追求、自尊自足

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，职业院校学生职业素养培育教材。本书课程设计凸显“素质训练”特色，能有效地增强高职职业素养课程教学的互动性和实效性。本书共分爱国、责任、高效、敬业、创新、诚实、友善、奉献八个素质点，每个素质点又分为两个项目，每个项目内从“读雷锋日记”“讲雷锋故事”“学职场雷锋”“悟品质内涵”“测职业

公共伦理学是一门研究公共行政活动中产生的伦理问题和道德现象的应用学科。本教材阐述了行政伦理学的基本概念和相关理论，对行政伦理中的利益与价值、自由与平等、权利与义务、责任与担当、理性与情感、角色与冲突、品德与才干、优秀与平庸、忠诚与服从、清廉与腐败等当下行政伦理中较为重要的一些理论问题和现实问题进行了分析。本教材充分吸收

家训，顾名思义，即先辈对子孙后代的训诫。家训在中国传统文化中占据重要地位，也是家谱的重要组成部分，是先辈留给后人的处世宝典。中华民族素有端蒙养、重家教的优良传统，而家庭是组成社会的细胞，是人生的第一所学校，良好的家庭教育能使人一生获益。本书选取的皆是我国古代的励志家训，是古人训诫子孙的典范。本书则按照勤俭和睦律己等明确

《科学与工程伦理》是上海理工大学马克思主义学院科学与工程伦理课程建设成果，作者团队在编写过程中以基本伦理概念与伦理原则为主线，以科学领域新技术的开发、应用及社会反馈为对象，以现代工程科技活动引发的伦理争论为场景展开讨论。作者首先梳理了科学与工程伦理的基础理论，随后讨论了科学研究的伦理问题，之后按照理论成熟度、技术应用成