大班幼儿自我控制能力、合作能力、接受挑战和探索能力有了很大的发展。他们想自己设计游戏、组织活动，教师要多听他们的想法，为他们创造条件。大班幼儿开始萌发抽象逻辑思维，能行初步的归纳、推理，感知整体与部分的关系，对比不同与相同。调动多种感官、运用多种艺术表现形行系列主题活动，了解中华各艺术，这些也是大班幼儿开展音乐教学的重

就是我想要的这种启蒙书，图文视频音频课后练习兼备。 这是我买的所有英语类书本中小朋友*喜欢的，很不错，稍微教一下就会念。 这套确实不错，趣味性在视频上体现得很好，而且教材也简单容易上手。 sightwords我比较推崇的是SightWordKids这套教材。另外，也确实有许多爸爸妈妈都觉得这套学些sightwords

本书为50以内的加减法，符合学龄前儿童的学习特征，针对性强，难度适中，可以让孩子在练习的过程中提高计算能力。内容包括50以内的不进位、不退位加减法，50以内的进位、退位加减法，50以内的加减法竖式，50以内的连加连减运算等。本书将课本知识内容进行了全面、系统的优化设计和编排组合，致力于启迪和训练儿童的数学思维能力，锻炼

本书为20以内进位、退位加减法，符合学龄前儿童的学习特征，针对性强，难度适中，可以让孩子在练习的过程中提高计算能力。内容包括凑十法与借十法的应用、20以内进位加法、20以内退位减法、20以内连加法、20以内连减法、20以内加减混合运算等。本书将课本知识内容进行了全面、系统的优化设计和编排组合，致力于启迪和训练儿童的数学

本书为20以内不进位、不退位加减法，把运算归类为10几、几10、十几几、几十几，分类集中练习，有助于儿童快速掌握规律，启迪和训练学龄儿童的数学思维能力。本书色彩清新、大字排版，保护儿童视力。本书有助于学前儿童全面打好学前数学基础，轻松完成幼小衔接的过渡。让孩子轻轻松松学数学，算算术，练速度，练技巧，练就口算高手好本领。

本书为10以内的加减法，根据学龄前儿童的特点设计，零基础引入数字，用图片直观展示数字的分解和组成、加减法等，到1~5抽象数字的分解和组成、加减法，再到6~10的分解与组成、加减法，后实现10以内加减法的自由计算，逐渐增加难度，引领孩子从不会水到浅水区教学，再到深水区自由遨游。循序渐进，小步引领，让孩子轻松理解数字，掌握

很多幼儿园园长、老师常常感到评价工作难做，虽然目前评价类的理论书籍不少，但不容易读懂，更不方便在工作中应用。本书试图解决幼儿园评价难这一关注度较高的问题，通过名园名师的具体实践，让广大幼儿园教师真实感知什么是有效评价，今后自己做评价时可以准确把握。

本教材从0-3岁婴幼儿的发展特点出发，根据不同月龄段婴幼儿的发展特征，结合机构及家庭早期教养的实践活动，论述针对0-3岁婴幼儿进行的教育活动的设计原则、方法，并在此基础上探讨在活动中指导婴幼儿，促进其发展的方法。本书内容紧扣婴幼儿发展相关特点，同时兼具理论与实践内容，目的在于帮助家长及早期教育机构保教人员更好地进行教育

《全彩图解感觉统合训练·早期教育》本书从胎教开始，详细介绍了1月龄至1岁以上宝宝的训练方法，其中涵盖身体协调性训练、手眼协调性训练、视听统合训练、触嗅觉训练、语言与社会性训练多个方面。只有加强对婴儿的感觉统合训练，才能预防感统失调的发生，为孩子今后的发展打下坚实的基础。

《全彩图解感觉统合训练·学习能力》通过游戏方式，分为6大主题，涵盖走迷宫、找不同、来连线、爱拼图、来涂色、玩数独等123个智力游戏。游戏训练不仅能提高孩子的参与度，还能锻炼孩子的注意力、观察力、想象力，有助于提升孩子的学习能力。