本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,紧扣学前儿童的心理状态和学习特点,参考部编版最新小学教材,精心挑选学龄前儿童在日常生活中经常接触到的1280个汉字,按照由易到难的规律排列,对每个字都配有笔画数、注音、部首、组词、笔顺,以及小型而又精美的插图,由易到难,循序渐进,科学编排,重视基础知识和能力的培养,实现学习性

本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,紧扣学前儿童的心理状态和学习特点,参考部编版最新小学教材,精心挑选学龄前儿童在日常生活中经常接触到的拼音,按照由易到难的规律排列,配有小型而又精美的插图,由易到难,循序渐进,科学编排,重视基础知识和能力的培养,实现学习性和趣味性的高度统一,让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习知

本次重新编选出版的《宋词三百首》不仅包括原先《宋词三百首》里面的一些宋词,而且从《全宋词》中编选了一些简单易学朗朗上口的词作,并将所有的词作进行注解和翻译,以适应年龄较小的孩子的阅读需求。全书分为“怀古咏史”“故国哀思”“亲友离别”“思乡怀人”“感时抒怀”“咏物言志”“自然景致”“爱情相思”八个部分,将一些脍炙人口的宋

这套书以八个可爱的小怪兽为形象,以家庭、幼儿园、博物馆、公园等孩子熟悉的地点为场景,为孩子带来数数、形状、规律、组合、加法、减法等八项数学基础概念的启蒙。该书是由英国顶尖学府利兹大学数学教授监制,根据2-4岁孩子感知运动阶段和前运算阶段的发展特性,在数感启蒙黄金期,为孩子带来专业、科学、充满趣味的数感启蒙,为今后的数学

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》等新标准,在充分研究高职高专学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍了学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育的特点、规律与操作策略等。本教材在内容上比较全面,基本涵盖学前儿童艺术教育的各个方面;在形式上,本教

感知觉的发育是儿童心理发展的基础,学龄前儿童感知觉训练主要以前庭觉、本体觉、触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉和智力能力发展为基础展开有针对性的训练和指导,这样的训练不仅影响着孩子们的学习,更是融入到生活中,对儿童的身心发育起着关键的促进作用。本书从感知觉训练的基础出发,融合感知训练与感统综合训练,针对当下学龄前儿童的感知觉

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《九色鹿》：居住在山林中的九色鹿救起了一位落水者。就在落水者安全回家的那一天晚上，生活在王宫中的王后梦到了一只美丽的九色鹿，想用它的皮毛做衣服。在金钱的诱惑下，落水者指引着军队来到森林寻找九色鹿……书中运用精巧的翻翻、洞洞设计，将传统故事演绎成一幕幕真实的舞台剧，让孩子直接走进故事，在互动阅读中亲近、了解传统故事,体验

《三个和尚》：在远山深处有一座古老的寺庙，庙里生活着一个小和尚。小和尚每天都到山下的河里去挑水喝。有一天，一个个子高高的和尚也来到了寺庙里，两个和尚决定一起下山抬水喝。现在，寺庙里来了第三个长得胖胖的和尚……书中运用精巧的翻翻、洞洞设计，将传统故事演绎成一幕幕真实的舞台剧，让孩子直接走进故事，在互动阅读中亲近、了解传统

本书以案例分析的形式系统地介绍了幼儿行为观察的理论知识与方法。按照不同的观察与记录方式，将观察方法分为描述观察法、取样观察法和评价观察法，并以案例分析的形式分别对每一种方法的应用进行详细介绍，共包括三类九种观察方法。本书体例清晰，难度适中，易于理解。每一章均设有“章节导读”“学习要点”“思考与练习”“阅读导航”部分，能