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乡村振兴战略规划(2018-2022年)》提出,乡村教育振兴是乡村振兴战略实施的基础工程。本书以乡村振兴为背景主要研究乡村教育振兴问题,以“城乡教育一体化发展”和“乡村振兴战略”大背景为切入点,通过文献研究、调查研究、专业人士(访)座谈、实证研究、对比研究、数据分析等方法,系统调研分析目前乡村教育的现状,面临的困境及困
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本书为“教育家成长丛书”中的一本,以开放式教育为核心,从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。21世纪是知识经济时代,又是“教育的世纪”“学校的世纪”“学习的世纪”,其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、学习化、国际化为特征的开放