漫画版有故事的词语套装

本书全面而深入地探讨了国际理解视域下小学英语阅读教学策略的研究，不仅从理论层面阐述了其内涵、价值、理念、目标与要求，还从实践层面提供了具体的教学设计与实施步骤、评价策略以及注意事项。同时，通过丰富的教学案例，为一线教师提供了宝贵的实践经验和启示，有助于推动小学英语阅读教学的改革与创新，不断提升学生的语言能力、文化理解力

小学数学跨学科学习是综合与实践的重要领域，也是小学生学习数学的重要途径。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学的其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验，感悟思维方法，形成和发展模型意识、创新意识，

“小学数学课标解读与教材分析”这门课程是小学教育专业的必修课。本书根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，以及小学数学教材改编的实际情况，分八个章节展开论述。全书内容包括小学数学课程标准的发展与变化、如何解读小学数学教材，并分小学数学图形与几何、计算与代数、统计与概率、综合与实践等板块探讨教学设计与思路等内容。该

《小学数学习题教学理论与实践》是系统研究小学数学习题教学的一部著作，以“理论源于实践又指导实践”为总体写作思路，分四章，从“小学数学习题教学的内涵”“小学数学习题教学的功能”“小学数学习题教学的原则”“小学数学习题教学的实施”四方面进行论述，论述中理论与实践案例相结合，既有理论指导又有实践解读。本书作者何月丰持续开展小

以数学史为脉络，通过33个数学故事，将抽象数学思维具象化，以“口诀+形象思维法”融合历史事件与数学原理，每章配备思维口诀与进阶训练，让孩子掌握核心思维，轻松破解数学难题。 全书分8章，系统训练八大数学思维：拆和思维、等量思维、形象思维、还原思维、对比思维、割补思维、锚点思维、化简思维。本书为小学生提供故事化入门工具，为

本书首先针对小学数学的智慧课堂展开分析，介绍了小学数学智慧课堂的理论，分析智慧课堂教学平台与资源的运用，接着对小学智慧课堂模式构建、有效的教学方法、思维培养以及教学评价等方面的内容进行研究与讨论。

本书选取了《地道里的战斗》《长征路上》《鸡毛信》《小游击队员》《少年英雄王二小》《雷锋的故事》《地雷战》《小英雄雨来》《小兵张嘎》《可爱的中国》《红岩》《山丹丹花开》共12部红色经典，涵盖了不同时期不同主题的革命故事，适切于学生的认知水平和阅读兴趣。

本书分为“梦想，从这里启航”“寻道，在课堂深耕”“沉淀，在理论中赋能”三章，收录了《心中有风行动有方——小学语文学科名师工作室工作思路》《〈传统节日〉教学设计》《〈寒食〉教学设计》《让汉字盎然于意趣的课堂——浅谈小学低年级识字教学的实效性》等文章。

本书以闽南常见的药食同源中草药为主题，每个分册分2个单元，“第一单元初识中华瑰宝”介绍对耳熟能详的中医名家或中医名著，如李时珍、张仲景、《神农本草经》、《黄帝内经》等。“第二单元初知药食同源”为书稿的重点章节(篇幅占比大)，介绍闽南地区常见的药食同源中草药，如金银花、无花果等，每个品种单列一节，介绍其别名、来源、功效、