这是一份研究报告，也是坚守在学校少先队辅导员岗位上的一位教育工作者的心路历程。本书从研究背景，研究思路，理论基础与文献综述，少先队活动课程建设、实施与评价，基本成效等五个方面详细阐述了关于少先队活动课程的研究成果，并在附录中提供了大量实践案例，供少先队工作者参考借鉴。

本书为台州学院教师教育学院“在实践中学做教师”丛书中一本。本书以台州学院教师教育学院少先队学科建设基地实践为例，运用少年儿童组织与思想意识教育的基本理论，呈现了少年儿童组织与思想意识教育实践的完整过程，提供了少先队辅导员专业化的实践指南。本书既能为高校师范类专业开展少年儿童组织与思想意识教育实践提供参考，也能为师范生和

本书由一个总体状况报告和十个专题报告组成，全书大约20万字；总体状况报告包括一般人口社会特征的分析，主要考查分析青岛市青年发展的一般概况。专题报告由十个报告组成，划分依据主要依托共青团职能、青年社会问题热点等标准，涵盖了目前青年研究的大部分主题。本报告的研究主要采用社会调查的研究方法。

《<青少年社会工作服务指南>解读/青少年事务社会工作丛书》是《青少年事务社会工作丛书》中的一本。详细介绍了《青少年社会工作服务指南》的制定背景、起草过程、作用、内容结构、适用范围、涉及的术语及定义、实施要求及注意事项，并按照原则、内容、服务方法、流程、管理分章逐条解读了《青少年社会工作服务指南》的详细内容，

每个故事独立成篇，图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“忠”这一道德范畴，自成一家，其故事内容丰富，情节感人。诸如“精忠报国的岳飞”。岳飞出生在汤阴县一个农民家庭，年轻时拜著名武林高手周同为师，学习射箭，又喜读兵书，成为智勇双全的将才。从1122年投军起，就与大举南侵的金兵作战，屡建奇功。由于岳飞战场上的胜利和力主收复中原，威

教育家,儒家学派的创始人,世界最著名的文化名人之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,伟大的思想家、政治家,公元前551年八月二十七日,孔丘出生在泰山余脉尼山一个没落的贵族家庭。他的父亲叔梁纥是鲁国的一名武将。在孔丘三岁时,其父暴病去世,丢下孔丘母子。因孔子的母亲颜征在是叔梁纥的小夫人遭到叔梁纥原配夫人施氏的百般虐待

每个故事独立成篇，图文并茂，简明扼要，像串联的珍珠，紧紧围绕“孝”这一道德范畴，自成一家。其故事内容丰富，情节感人。如“千里寻母尽孝心”，明世宗嘉靖年间，有个叫丘绪的人，他不仅有学问，而且很懂孝道，关于他历尽千辛万苦、百折不挠寻得亲生母亲的故事，在当时为人所称道，并流传后世为人敬仰……

本书紧紧围绕“仁”这一道德范畴，自成一家，故事内容丰富，情节感人。诸如“百姓送粮留太守”说的是西汉时期，陕西左冯翊郡的官府门前，出现了一个令人惊奇的情景：平时寂静的官府门前人山人海，喧闹不停。通往官府的道路上，处处可见拉车的、肩挑的人，从四面八方拥向官府交租送粮。交租送粮队伍中的男女老幼，每个人脸上都带着喜悦，似乎在完

本书个个故事独立成篇,图文并茂,简明扼要,像串联的珍珠,紧紧围绕“礼”这一道德范畴,自成一家。其故事内容丰富,情节感人。例如“程门立雪”:宋代有两位学者,一个叫杨时,一个叫游酢。二人都很有学问,为了在学业上有更多的建树,他们决定不远万里从南方北上,拜著名的儒学家、“程朱学派”的创始人程颢和程颐为师。

“行”是中国古代哲学中的重要思想。“行”本义为道路，引申为“行动、行为、或展”之义。在中国古代，如行问题涉及认识论，也涉及伦理道德等其他哲学范畴。儒学创始人孔子非常重视“行”在认识社会以及道德修养中的作用。他认为：人的道德修养是一个学习和锻炼的过程，即从学习3道德知识到确立信念，再到认识和把握规律进行实践、实现目的的过