本书分为两大篇十二章--总论篇和专科疾病护理常规篇。总论篇包括患者住院护理常规、分级护理常规、症状护理常规、急救护理常规，共四章；专科疾病护理常规篇包括内、外、妇、儿科，眼耳鼻喉科，口腔科，中医护理及肿瘤护理，共八章；每个疾病护理的编写以本疾病的护理问题、初始评估、持续评估、干预措施、健康教育为内容进行编写，体现疾病护

急诊护理学（全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材）

本套教材为谷涌泉教授担任总主编的系列培训用书。本书立足于临床医疗、护理实践，将介入领域常见疾病的分类、分型、分级标准及护理常用评估量表进行了较为系统的介绍，其纳入的内容均来自近几年*相关疾病指南、专家共识或教材，有利于读者更好地理解，掌握和应用。全书分为2个部分，公共部分内容主要为临床护理常用评估表；专科部分内容包括介

主要内容包括：（一）产科护理篇1。孕前准备；2.妊娠期护理问题和知识；3.分娩期护理问题和知识；4.产褥期护理问题（正常产褥生理变化、异常产褥）；5.母乳喂养知识、技能、问题和解决；6.产科常用药物知识；7.产科急救；8.产科护理操作。（二）新生儿护理篇1.新生儿及时护理；2.新生儿常见生理症状；3.新生儿常见问题及护

本丛书共有12本，分为3篇，*篇概述介绍各专科护士的历史沿革、专科领域护士的组织与管理、专科领域的护理质量控制；第二篇介绍专科护士的理论知识，第三篇介绍专科护士的操作技能；后两篇根据不同的专业编写不同的内容。

主要内容：1、老年长期照护概念与历史；2、老年长期照护的内容与服务模式；3、老年长期照护的技术规范；4、老年常见综合征的关键照护技术；5、老年人失能评估与质量控制；6、临终关怀护理模式；7、老年长期照护所需的社会资源保障。特色（创新、实用、可操作性等）介绍：内容涵盖全面、强调长期照护的关键护理技术与模式、强调技术规范与

《急危重症护理学》是一门重要的临床护理学科。是护理专业学生常见疾病护理的一门专业课，包括院前急救、重症监护、常见急危重症的病情评估、救治原则和护理以及常用的急救技术。主要对象是高专护理、高职护理专业的学生，通过本课程的学习，使学生达到：掌握急救护理的基本理论、基本知识与护理基本操作；初步学会对各科危急重症病人的初步应急

1.教材主要内容教材紧扣高职护理人才培养目标和要求，突出护理专业特色，体现社区护理以健康为中心，以群体为焦点，以预防为理念的编写原则，设计十个章节，内容包括：绪论；居民健康档案；以社区为中心的护理；以家庭为中心的护理；社区人群保健；社区常见慢性病人的护理与管理；社区传染病预防和处理；社区康复护理；社区紧急救护；社区临终

1、原版图书即非中国大陆地区出版社发行的图书，按照合法原始权利文件在大陆发行的图书；2、“按需印刷”图书实行先下单后印刷的流程，接到并确认客户订单后开始印制；3、“按需印刷”图书在接到并确认订单后，一般8-10个工作日（特殊情况除外）完成印刷、装订及发货等工作；4、所有“按需印刷”图书均为出版社正版授权图书，原版原式印

《护理科研设计/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》是一门实践性很强的课程，本课程主要目的是帮助学生了解护理研究的基本内容和方法，主要包括护理科研工作基本步骤、护理科研设计与实施、护理论文的书写及专利的撰写等方面。通过本课程的学习，使学生形成科研意识，能够从实践中发现问题，通过科学方法解决问题以及能运用护理科研的成