本书选取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事,包含语文课本中所收录的所有《史记》名篇,通过奇妙的故事、童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍中国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。本套图书的读者对象是4-10岁儿童,以图文并茂的方式来向孩子讲述中国历史,系统性、趣味性强,满足了家长的

向日葵小学四名爱好推理的同学成立了推理小组，帮助同学、家人甚至路人们破解身边的谜案。他们分别是：立志成为名侦探的少年侦探狄小虎；胆大心细、想要成为探险家的卫思思；上知天文下晓地理、想要成为科学家的夏洛洛和堪称移动图书馆、想要成为战地记者的华姗姗。随着破获的案件越来越多，小侦探们还收到了一位神秘笔友下的战书。到底这个神秘

作品讲述了苏州古镇黎里的几个孩子的成长故事，用一个个弥漫着烟火气的场景编织了一幅江南小镇的生活画卷，美景、美食、世情、传统文化与当下儿童的心灵世界交织在一起，为读者展现了中国当代古镇中儿童的成长轨迹和心灵图谱。

《我在北京修长城》入选十四五规划中的文物修复与文化传承系列，文字作者尚珩是长城保护专家，从事过多项长城考古工作。他结合自己从小时候的一名长城爱好者成长为专业长城保护专家的经历，用极具亲切和代入感的文字，讲述了长城保护的原则、特点及具体手法等，帮助小读者认识长城魅力，生发出民族自豪感和自信心。

一本尘封已久的古籍承载着民族的历史文化，在时间的长河中它被经历了太多，朱老师和他的同事们像一位经验丰富的外科医生，为这些古籍做手术疗伤。绘本除了修复原理和工具及方法介绍外，还向读者直观展示了中国的纸张特性、印刷术、古籍的存放与保护等知识。读者将跟随天禄琳琅古籍修复项目的推进，感受中国书独特魅力，感受书籍的历史与传承。