本书是培养学前声乐教育专业人才的教材用书，共分四个部分，包括声乐理论部分、艺术歌曲部分、合唱歌曲部分、儿童歌曲部分。第一部分理论知识简单明了、直观。第二部分艺术歌曲分为中外作品，中国作品以红歌为主要内容，培养学生爱国情操，也为课程思政奠定基础。外国歌曲主要选自于经典歌剧，学生了解一些歌剧的风格。第三部分是合唱曲目，该部

本书介绍了音乐和音乐美、音乐理论基础、声乐演唱形式及演唱方法、乐器的分类与表现力、音乐的表现手段、欣赏音乐的方法、20世纪前的中国音乐、20世纪初至中华人民共和国成立前的中国音乐、中华人民共和国成立以来的中国音乐、中国民歌和中国流行音乐、西方巴洛克音乐、西方古典主义音乐、西方浪漫主义音乐、西方其他主要音乐流派。

关迺忠先生周游世界，经历丰富，是一位高产的作曲家。除了大量的经典原创作品以外，关迺忠先生的编曲作品也是其创作中不可忽视的一部分。《关迺忠编曲作品集》收录了作者关迺忠多年来所改编的民乐合奏曲，其中不乏我们所熟知的《几内亚舞曲》《绿岛小夜曲》《浏阳河》《友谊地久天长》《甜蜜蜜》《上海滩》《铃儿响叮当》《今夜无人入睡

本书从最基本的手上基本功练习开始，介绍鼓手常识、基础知识、鼓谱的记法等等，再到经典blues和funk节奏练习以及即兴演奏技巧fillin(加花)应用，每个知识点都有对应的技巧分析介绍。

本书首先对钢琴教学的基础理论进行分析，然后从钢琴演奏法的历史沿革、基础理论、演奏过程中的基本技能技巧以及演奏协调性等诸方面对钢琴演奏过程做了分析与研究，在吸收、借鉴大量前人研究的基础上，做了进一步的尝试与探究。

本书共十章，内容包括：儿童歌曲弹唱的基础、原理与实践；自然大调固定手位有旋律伴奏；自然小调移动手位有旋律伴奏等。

《儿童视唱练耳》(点读版)是一套针对4到6岁的学龄前儿童的视唱练耳教材,共三册。这是其中的第一册。共十二课(十一节课新内容及一节课复习)这套教材将视唱、听音、简单的乐理知识结合起来,配以生动有趣的图画,对儿童进行初级的视唱练耳训练。作者将七个音高比作一个企鹅大家庭,循序渐进地介绍给儿童;根据乐理知识的进入,创作简单的视

《儿童视唱练耳》是一套针对4到6岁的学龄前儿童的视唱练耳教材,共三册。这是其中的第二册,承接第一册的内容,从十三课开始至第三十五课,包括了新课和六次复习课。整体的写作逻辑和规格与第一次相符,将视唱、听音、简单的乐理知识结合起来,配以生动有趣的图画,对儿童进行初级的视唱练耳训练。与此同时,加入了简单的作曲家介绍,并且选取

本书立足于“陶埙文化传承与制作创新”的角度,研究陶埙文化传承的核心内容及其哲学内涵,特别是与中国文化起源的关系,为陶埙文化景象储存的中华文化符码,提供学理性阐释,把陶埙作为民族文化精神象征所传承的文化气韵展示出来,从埙的文化内涵丰富中华雅文化,并提供理论支撑。梳理历史上陶埙自身的发展和中西方音乐中陶埙的表征,从艺术学、

本书分为预备篇、第一级至第十级，共11个细分板块。预备篇明确了即兴伴奏、演奏的一些基本知识与要求，便于辅导老师与考生更好地深入学习。从第一级开始，将理论知识以及演奏实践两者相互结合，互相平衡，讲解分析与实践范例相结合。此外，对于高级别的钢琴即兴创编与演奏内容，书中还附以示范音频10首，供读者更好地学习、深入了解即兴伴奏