本书是根据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2015年制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》,结合本课程教学改革成果,参考其他院校教材,紧扣应用型人才培养目标和工程认证要求,在继承本校编写的相关教材精神的基础上,经提炼、创新编写而成的。全书共十章,主要内容包括:制图的基本知识、正投影法基础、基本立体的三
本书与成凤文、张明莉、杨永明主编的《工程图学》教材(以下简称主教材)配套使用,编排顺序与主教材体系保持一致。本书主要内容有:制图的基本知识、正投影法基础、基本立体、立体表面交线、轴测图、组合体的视图与形体构思、机件的常用表达方法、标准件与常用件的表达方法、零件图和装配图等。各部分习题都有一定的裕量,便于选用。本书可作为
本书是在总结编者多年教学改革成果基础上,按照培养制图能力与识图能力两条主线编写而成的,并针对高职学生需求,用了较多的篇幅讲解识图内容。本书采用了现行国家标准,并为国标中的图例制作了立体图,采用了知识与示例融合的方式,适合边讲边练的教学模式。本书示例多且由浅入深,方便复习和自学。本书共有十章,主要内容包括:平面图绘制,基
工程制图与计算机绘图习题集
现代工程图学习题集
本书按知识结构分为10章,内容包括UGNX12.0的简介、建模基础、曲线功能、草图设计、表达式、建模特征、编辑特征、曲面功能、装配建模、工程图等知识。在介绍的过程中,注意由浅入深,从易到难,各章节既相对独立又前后关联,在介绍的过程中,作者根据自己多年的经验及学习的通常心理,及时给出总结和相关提示,帮助读者及时快捷地掌握
“工程图学”是工科类专业学生必修的一门技术基础课,其主要目的是培养学生的空间想象思维能力和设计表达能力。为满足应用型本科工科类专业人才培养的需要,根据工程图学课程的教学目的和要求,我们编写了本书。本书重视基础、强调应用,在简明、通俗的前提下阐述制图的基本概念和原理,重点培养学生的画图和读图能力。本书有以下主要特点:(1
如何分析、预测和评价各种环境因素及环境系统的变化和发展趋势,是环境科学研究者常常面临的问题。本书主要介绍了环境数学模型、河流水质模型及参数估算、湖库水质模型、大气污染控制模型、水处理单元操作及单元过程数学模型、环境影响评价技术导则和案例分析等。本书可作为环境工程、环境科学专业的研究生教材,亦可供环境科学与工程专业的工程
本书在农业院校工科类教学改革逐步深入,学生教学环境与就业环境不断变化的情况下,根据农业院校工科类整体教学计划的调整及对互联网教学资源的融合两方面的要求来设计的。主要内容包括材料试验机介绍、实验数据处理、理论力学实验、材料力学实验、综合设计实验等。本课程针对农业院校工科类专业学生的特点和学习要求,由浅入深,循序渐进,理论
本书重点阐述有机功能材料微纳结构的制备及其应用。紧扣这一主题分以下几部分内容重点介绍:有机功能材料简介;有机材料各种分子间弱相互作用力;有机微纳结构制备方法;溶液法制备有机微纳结构的生长机理及结构调控;有机微纳结构功能化后修饰;有机微纳结构阵列化方法;有机微纳结构应用;总结与展望。各部分之间以"有机功能材料"贯穿,从基