本选题根据教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》等文件精神，依托潇湘大地的红色历史、红色人物、红色精神、红色遗址、红色文物、红色文化事业等资源，穿插以中华优秀传统文化特别是湖湘文化精华内容而编写，全套教材各自聚焦内容、主题互相呼应，既注意知识的一脉相承，又注意教育的循序渐进。全套

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本书共分为考试综述、题型解析、素材积累三篇，涵盖国考考情分析、申论作答流程、典型真题精讲、必备热点储备等内容。此外，本书分章详细讲解了归纳概括题、综合分析题、提出对策题、贯彻执行题和申发论述题五大题型的作答方法，有针对性地为考生呈现各类题型的作答框架和解题技巧。

本书稿以宁夏生态移民工程为切入点，通过对宁夏生态移民村落的实地走访和调查研究，透视和重新解释乡村社会移民社会关系“断裂一重构”的动态过程，理清移民社会关系断裂的真实演进逻辑以及移民社会关系重构的过程、特点与影响因素，着重探讨移民社会关系重构的演进机制，并提出促进移民社会关系重构的策略和干预措施。本书稿深入挖掘了生态移民

《政府工作报告：2023年3月5日在第十四届全国人民代表大会第一次会议上》是李克强总理代表国务院在十四届全国人大一次会议上所作的报告，由中国民族语文翻译局翻译成少数民族文字版本。本书由两大部分组成：第一大部分为第十四届全国人民代表大会第——次会议关于政府工作报告的决议；第二大部分为政府工作报告正文，这一部分由两个内容组

《政府工作报告：2023年3月5日在第十四届全国人民代表大会第一次会议上》是李克强总理代表国务院在十四届全国人大一次会议。上所作的报告，由中国民族语文翻译局翻译成少数民族文字版本。本书由两大部分组成：第一大部分为第十四届全国人民代表大会第一次会议关于政府工作报告的决议；第二大部分为政府工作报告正文，这一部分由两个内容组

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本书由深耕于老年医学一线的专家结合多年老年病临床服务实践和老年护理培训经验编写而成，实践性、应用性很强。内容重点介绍了老年综合评估工具中一般医学评估、身体功能评估、认知功能评估、社会环境评估、老年综合征评估、护理及其他专项筛查评估工具的内容与具体操作方法，并强调了老年综合评估在老年健康服务体系建设中的重要作用。