林汉达先生的中国历史故事集用风趣的语言将历史串联起来，读起来如道家常，几十年来一直深受读者欢迎，影响了几代中国的青少年。本套《漫画林汉达中国历史故事集》以林汉达先生所著的中国历史故事为基础，在继承林汉达先生特有的幽默语言的基础上，采用漫画的方式展现中国古代的历史故事，同时，在书中还适当添加了与故事相对应的拓展历史知识，
为弘扬中华传统文化，推动传统文化经典进校园，各大学充分利用丰富的文化、教育资源，通过多种多样的活动，引导学生了解中华民族源远流长的文化宝藏，接受传统文化的洗礼。其中，各学校依托丰富的文献信息资源和良好的学术氛围，与校内外组织机构广泛合作，开展了“礼敬中华传统文化”系列活动。《阅读传统经典品味书香生活：2015年“礼敬中
本丛书教材特色如下：一、系统性和有序性。按照4～12岁年段循序渐进的原则，全教材构成了严整的、系统的中华传统文化学习体系。计划共计三套12本，其中《中华传统诗文研习》教材6本，《中华传统经典诵读》教材4本，《中华传统艺能体验》教材2本。本丛书实现了从传统经典、传世诗文、传统文化知识到传统文化技艺的整体性学习，从国学经典
本书是作者在武汉大学攻读博士学位期间所获成果的总结、凝练和升华。全书从文化与科技融合角度，分别从理论阐释、机制建构和平台设计三个方面，提出构建以政府主导、融合创新、需求导向和社会保护为内容的机制体系及其实现路径。通过对我国非物质文化遗产保护机制的系统研究，初步形成了系统化的理论知识和举措建议，为我国非物质文化遗产保护提
本选题系列首先以先秦、秦汉魏晋南北朝、隋唐五代、宋元、明清五大线索构建《隋唐五代卷》系列的框架，以一种全新的视角来探索中国历史，在大量文献资料、考古发现的基础上，结合较新研究成果，从帝王、后宫、政界、军事、名人、宗教、文化、科技等方面入手，深入描述、解析、破译重大的历史谜案，再现历史的变幻与丰富；同时通过简明的体例、精
《中国历史悬疑系列：明清卷》选入的文章，内容从明成祖身世的疑问、郑成功的死因、《西游记》作者新说到雍正帝是否矫诏夺位、下落不明的“北京猿人”，涵盖了明清时期各个方面的历史谜团。在大量文献资料和考古成果的基础上，作者结合*新研究成果，对这些谜团进行深入剖析，帮助读者理清思路，了解历史真相。有些谜团碍于现在掌握的资料有限，
全书用100个专题叙述了从中国境内的人类起源到晚清的中国历史，脱离了一般历史书编年体或章节体的窠臼；许多新近的出土文物和研究成果都囊括其中；对人物或事件的评价更加多元化、立体化，展示了历史多面性的魅力。 历史是民族的记忆，不能忘却，它的真正价值在于当下和未来。两次在中共中央政治局集体学习中讲解中国历史的卜宪群先
本书介绍了远古到鸦片战争前期的中国历史，丛书一大特点是采取材料和议论相结合的方式。该书栏目体例安排合理，观点鲜明，结构严谨。另外，本书亦史亦文，注重叙事说实，可读性强，为通史之中的精品。该书自1939年初版以来，经1957年修订，多次再版，深受读者欢迎，为史学界所公认力作。现经与周先生之子联系，本书可与周先生的另一力作
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