对于刚刚走进健身房却不知道如何使用健身器械的小白来说，本书是一本不可或缺的详细器械健身指南。本书涵盖了近50个健身房常见器械，针对全身各个部位的86个训练动作，国家队体能教练设计的新手健身方案，以及所需的基础健身知识。书中的每一个训练动作配有专业健身教练示范的动作图解、高清3D肌肉解剖图及健身建议，指出该训练动作的锻炼

视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉是人体的“五感”，因为有了它们的存在才让人感受到世界的美好。《吃了西瓜再喝茶为什么会感到苦》由一个问题作题，为读者阐述了人体是如何通过眼、耳、口、鼻、皮肤来获得“五感”的。

本书为职业教育教材。本书共15章，包括绪论、细胞、血液、人体基本组织、运动系统、脉管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖系统、能量代谢与体温调节、生理学实验等内容。在解剖学和生理学的内容安排上，特别注重两者的互相联系，突出“结构”和“功能”的相互关系，使解剖和生理融合为一体，便于学生

本书内容：(1)明确人才培养目标。本轮规划教材坚持立德树人，培养职业素养与专业知识、专业技能并重，德智体美劳全面发展的技能型专门人才。(2)强化教材体系建设。(3)贯彻现代职教理念。理论知识强调“必需、够用”；突出技能培养，提倡“做中学、学中做”的理实一体化思想。(4)重视传统融合创新。在教材编写中，产教融合、校企合作

本书为开放教育教材，涉及：细胞和基本组织，人体的基本生理功能，运动系统，血液，循环系统，呼吸系统，消化系统，能量代谢与体温，泌尿系统，神经系统，等等。

本教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育康复治疗技术专业规划教材之一。教材分体现社会主义核心价值观，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，突出课程思政，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一，体现卫生职业教育特点，精心组织内容，优化知识结构，体现职业教育改革发展要求。

人体解剖学概论是阐述正常人体结构、毗邻、功能以及发生发展的形态学学科，属医学基础学科，医学生的必修课。医学术语中的大部分均源于人体解剖学内容，同法学生的法言法语一样，解剖学的概念、术语是医学交流的基础，医学学习、临床诊疗的桥梁课程。解剖学不仅在西医中具有重要地位，在中医学中也占据重要地位。本书按照学科系统完整阐述内容，

本书重点教给孩子如何看待自己的身体。内容包括：想变美、厌烦了总坐在前排、想变廋变高的心情、让青春痘滚到太空去吧、月经是未知的世界等。

本书涵盖了所有最新的运动学知识，内容精深，共4部分(人体结构的基本功能、骨学、骨关节学、肌学)23章。分别从组织、筋膜、关节运动、关节分类、运动轴、关节部位、肌肉起止点、肌肉生理、步态和姿势、不良姿势、拉伸、拉伸原则等方面进行了详细讲述。

本书对根据肝内Glisson系统及门静脉系统确立的肝脏解剖分段,极大地促进了肝脏外科手术的发展。本书中,对肝脏的解剖学分段、肝脏的胚胎发育都进行了详细描述。特别是结合CT、彩色超声、血管成像、血管造影、灌注标本及大体解剖标本,对肝脏各叶门静脉解剖分布、变异及肝静脉的引流区特点进行了直观的解释说明,并且对不同区段肝切除的