本书介绍了护理学基本理论和基本知识,共分为九个单元,其中绪论对护理学、护理工作进行了简要的介绍,以护理学的发展史、护士的素质与护士行为规范、护理学的基本概念、护理学相关理论、护理理论、护理程序作为基本框架,同时结合学科发展、人才培养的需要及护士执业资格考试大纲要求,补充了护理伦理、护理专业与法律。
本书共六章,内容包括:护理心理学、心理护理、临床心理护理实践、健康教育、现代健康教育实践、新时代心理护理与健康教育的发展。
本书共分为八篇,内容包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学。
本书共40章,主要内容包括:绪论;水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理;外科休克病人的护理;多器官功能障碍综合征病人的护理;麻醉病人的护理;手术室护理工作;微创外科病人的护理等。
本教材为护理技能实训与创新性实验,全书共分7篇,涵八十项常用护理技术操作,正文按适用范围、实验目的、用物准备、操作流程、注意事项、示范病例及语言场景模拟、项目思政、操作考核评分标准及自测题的顺序编写。注重护生能力的延伸及思政素质的培养。书中引入大量图片,有助于学生掌握所学知识。将思政项目融入到护理操作,培养学生职业素养
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本书共八篇,内容包括:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学。