《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：园林生产经营》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。全书分为园林生产、花卉装饰与应用和园林经营管理三个能力单元，园林生产分为三个能力模块，14个任务；花卉装饰与应用分为四个能力模块，16个任务；园林
《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：风景园林植物造景》结合教学实践、实际设计工作经验及大量理论、实例资料编撰而成，全书14章：首先综述了传统园林植物造景的理论与实践，定义相关概念，明确风景园林植物造景的基本原理、基本原则、配置方式、图纸要求及设计程序；其次，对园林植物与水体、山石、建筑等其他要素的组合设
本书介绍了在空间信息技术的支持下，研究城镇空间布局适宜性的理论与方法，重点阐述了我国城镇发展布局空间适宜性评价的关键技术与成果：利用标准化的多指标空间栅格数据，根据不同指标对城镇布局的影响程度，建立了各指标对城镇布局适宜性影响的评价标准，并在遥感和地理信息系统技术的支持下，对各地理因素对城镇布局的适宜性影响进行了评价和
《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材：园林工程测量》共分为五个学习情境，十九项工作任务，分别介绍了小区域平面图测绘、平整土地测量、园路测量、园林建筑施工测量和其他园林工程施工放样。本书可作为高等职业院校、中等职业院校、成人教育院校园林专业教材，也可作为园林行业、企业技术培训的自学用书。
苏州园林营造技艺是吴地工匠文化的一个重要组成部分，是一种技术，更是一门艺术，是“技”和“艺”的完美结合，是中华民族的艺术瑰宝。泱泱华夏，漫漫史河。在中国数千年的文明史中，涌现出许多建筑巨匠及名师。吴地历来是名匠辈出的地方，自明朝以来就有蒯祥、姚承祖等古建筑大师。他们为古建
本书主要对小城镇规划进行的研究，试图重构小城镇规划编制体系，对小城镇规划进行创新和系统性的应用。全书分为九章。
本书分为制图基本知识和技能、投影作图、和专业制图三部分，内容包括：园林制图的基本知识和技能，投影的基本知识，点、直线和平面的投影，体的投影等内容。
《景观竞赛》内容分为五部分，广场景观、公园景观、滨水景观、公共建筑景观、住宅区景观。通过详实的材料为读者全面呈现了设计师的设计理念以及城市景观设计的发展趋势。《景观竞赛》不仅是当今全球景观设计方案的集合，而且还注重细节，如生活空间和生态环境之间的密切联系。景观设计师所追求的是创造更加优美、舒适的生活环境，让人们拥有更高
《共享空间：关于邻里与区域设计》在我国城市与区域发展的关键时刻问世了，我们正处于一个区域社会发展的分界线上。今天我们所作的决策，将决定美国的城市在未来能否避免掉入日益严重的城市蔓延、拥挤、污染和社会孤立（socialis01ation）的陷阱中。显然，为了保护各个地方的资源财富，为了给我们和我们的后代创造一个更加美好的
《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材：城市详细规划原理与设计方法》采用专业理论与工程实践案例并重的方式，在现有的详细规划原理基础上，提出了居住区选址、新时期住宅设计的发展趋势和设计方法、居住区绿地与微气候调控结合的措施、居住区规划设计及控制性详细规划文件编写方法。全书理论系统、完整，反映当前最新的
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