本书为著名历史学家、教育家章开沅先生代表作，反映了作者对中国早期近代化历史进程的宏观审视。书中巧妙地以各阶段代表人物和重要事件为点，串出中国近代思想文化嬗变主线，以离异与回归概括传统文化与近代化的角力，揭示了传统文化与近代化的复杂纠缠。作者认为东西方文化在近代转型过程中都存在离异与回归的现象，这是不可避免的，尺度在于离
本书是2010年、2015年、2020年出版的《中国社会文化史的理论与实践》《中国社会文化史的理论与实践续编》《中国社会文化史的理论与实践三编》三部书的接续集，四本书作为一个整体，是对1988年至2023年35年中国本土萌生的中国社会文化史整体发展进行的提炼、概括、分析和总结。 本书从理论与方法、书序与书评、纪要与综述
本书是对《资治通鉴》所做的一个专题式的解读，包括“帝王与纪年”“封建与郡县”“政治”“军事”“知人与用人”“儒术”“党锢”“游侠”“清谈”“释教”“道教”“神仙”“封禅与祭祀”“灾祥图谶与迷信”“工程与建筑”“女后”“宦官”“四裔”“资治通鉴外纪读法”等19个方面的内容。在每一类下，作者都列有“备查”一项，注出文中所引
本书是一套关于中国历史名将故事的漫画书。在华夏数千年的历史中，涌现出许多杰出的军事将领，他们或是骁勇善战、或是智勇双全，用自己的胆识与才能，创造了无数震撼人心的丰功伟绩，为中华民族的形成与统一作出了不可磨灭的贡献，也在中国历史上给后人留下不少值得千古流传的故事。这套漫画书旨在从名将故事角度切入，给孩子做中国历史启蒙。让
本书介绍了现代人对中国传统文化的传承，比如有千年历史的石室中学、对养心殿的文物保护、查干湖捕鱼、世界文学之都南京、中国童谣、北京冬奥会的长信宫灯，等等，让小读者了解现代人对中国传统文化的继承和弘扬，让中国优秀传统文化浸润于孩子们心里，代代相传，发扬光大。
该书紧扣“高校传统文化教育”的关键点，通过阐释中华优秀传统文化的内涵、内容及特征、当代价值以及卓越成就，让读者对中华优秀传统文化有一个基本认识，进而探讨高校中华优秀传统文化教育的现状、存在的问题及原因，探索高校中华优秀传统文化教育的实践路径。一方面是对高校传统文化教育的深入研究，具有一定的理论价值；另一方面，能够丰富大
本辑特别强调了“文化大视野”，从宏观角度探讨了中华优秀传统文化的内涵、价值及在当代社会的传承与发展；同时，还深入开展了“古代历史研究”，对中华文明的悠久历史进行了细致入微的考察；“古代哲学研究”部分则聚焦于中国古代哲学的精髓，对其思想体系、代表人物及影响进行了深入探讨。这些多元化的内容共同构成了第九辑《中华优秀传统文化
本书紧密围绕当前教育改革的核心——核心素养，深入探讨了高职院校传统文化教学的理论与实践。随着国家对传统文化传承与创新的重视，以及高职教育对培养学生综合素养的需求日益增长，本书填补了高职院校在传统文化教学与核心素养培养结合方面的理论空白，而且为高职教育工作者提供了实践指导，对于推动高职教育改革、提升学生文化素养和综合能力
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