本书全文分四个部分：《立命之学》《改过之法》《积善之方》《谦德之效》。是明朝袁了凡先生，结合了自己亲身的经历和毕生学问与修养，教戒他的儿子袁天启，认识命运的真相，明辨善恶的标准，改过迁善的方法，以及行善积德谦虚种种的效验。导读人认为《了凡四训》实在是一本有益世道人心，净化社会风气不可多得的佳作，越来越被后人誉为家教典范

《了凡四训》兼融儒、释、道三家思想和真、善、美中华文化，本书分为原文、译文、解读三部分，彼此照应，语言力求做到通俗易懂。

《手镜》成书于康熙三十七年(1698)，是王渔洋为官思想的高度浓缩，全文共五十条，三千余字。内容涵盖立身之本、处世之基、为官之道、审判之度等方面，可谓反腐倡廉的优秀教材。通过《手镜》，可以了解王渔洋清正自守、廉洁奉公的高贵品格，对当代人亦能起到规劝、启迪的作用。本书在2014年我社出版的《手镜》线装书的基础上，结合最新

本选题是专为孩子设计的家风教育图书。本选题通过漫画形式向孩子传授中国优良家风，精选了多个富含深意的历史故事和现实生活场景，如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等，以生动形象的漫画形式呈现，深入浅出地阐述了中国人应传承的家风精髓。此外，本选题还对古人的优良家训进行了介绍，让孩子学习到这些古人智慧的同时，在潜移默化中认识、理解并

良好的家风，是中华民族的传统美德，它代表着高尚道德、深厚修养，是一个家庭得以延续的立命之本。在家庭中，清廉的家风是塑造子女品格的重要基石。它要求家庭成员秉持正直之心，远离贪婪和腐败，做到言行一致，诚实守信。清廉的家风能够培养出有道德、有责任感、有担当的下一代，为国家培养道德高尚的人才，为社会输送正直的公民。在这样一个家

本书对中华优秀传统家教家风文化的传承与创新进行理论建构，用马克思主义经典理论分析中华优秀传统家教家风文化传承与创新的逻辑前提，并阐述中华优秀传统家教家风文化传承与创新的基本目标，利用系统论原理，以主体、客体、载体、环境、机制建构中华优秀传统家教家风文化传承与创新的体系，最后从实际操作层面进一步探讨了中华优秀传统家教家风

孝文化是中华民族传统美德的核心，是人类道德的基石，是中华文化的瑰宝。“百德孝为本，百善孝为先。”所谓孝文化，就是关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统，知恩、感恩、报恩就是孝。乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之恩。常言道“滴水之恩，当以涌泉相报”。我们必须常怀尽孝感恩之心。因此孝文化教育有重要意义。本书是基于孝文化的传承与发展

本书从“立命、改过、积善、谦德”四个方面，阐述了“命自我作，福自己求”的处世观点。思想兼融儒、释、道三家精髓，被誉为“东方第一励志奇书”。

为推进新时代家庭文明、社会文明和政治文明建设提供湖湘文化智慧和精神力量，湖南省社会科学院(湖南省人民政府发展研究中心)依托哲学社会科学创新工程，组织历史文化研究所(湘学研究院)相关专家学者，深入挖掘湖湘优秀家风资源，共同编撰了本书。在湖湘文化的长河中，一直有着优良的家风传世。本书选取具有特色的传统家风代表舜帝、胡安国、

本书立足宋代家训史料，考察优秀传统文化的传承演进及其当代价值转化问题。首先，考察宋代传统家训的基础与内涵，描摹其在中华优秀传统家训、当代家风家训文化建设中的传承演进轮廓，并锁定家训中的特殊样本——宋代家训文化；接着，通过探寻宋代经济政治发展、文化建设和社会风俗等，透析宋代社会历史即宋代家训生发的历史背景，并通过考察宋代