教材主要讲解从先秦到近代的文学发展历史和经典文学作品，本次修订还增补了诗词格律知识。其创新的体例先以文学史概述为引领，再进行作家作品选读，将史述与作品相互融合，做到了“经正而纬成”“纲举而目张”。 从教材的新体例出发，我们能看到宏观研究与微观研究的有机结合。一代文学史概述属于宏观范畴，而具体作家作品则是微观范畴。学生学

赵瑞蕻注译说《摩罗诗力说》自问世起即受人称道至今，知者谓“老先生注解颇下功夫，而且功在真诚，知之为知之”。《摩罗诗力说》是二十六岁青年鲁迅的激情之作，用意即在陷入沉堕当中的文学、国民和国家引入一股革新的精神、力量和气势。以此观之，鲁迅自己后来的小说和诗歌创作都是这篇文章的注释或延伸；以此观之，郭沫若、艾青、穆旦乃至现代

《鲁迅品人录》是品味鲁迅文学魅力与人生智慧的必读佳作，由鲁迅研究专家张梦阳先生编写。全书精心编排为三大板块:“综述”部分深入剖析了鲁迅品人背后的文化心理和社会背景，为读者理解鲁迅的思想精髓提供了宝贵的指引；“鲁迅语萃”部分收录了鲁迅在品人过程中的诸多名言语录，展现了鲁迅对人性的敏锐洞察与深邃思考；“鲁迅文选”部分刻画了

本书收文涉及两方面内容，一是关于“美学”或“艺术社会学”。作者认为，开展当代中国的“美学”和“文学”研究，都只是“比较美学”研究和“比较文学”研究。二是关于“地区研究”。此类研究不仅体现在成果的引进上，更体现在对于研究方法的借鉴上。此外，本书还收录了有关校园生活与治学生涯的几篇短文。

本书对吴汝纶和张裕钊在今河北时期的诗文作品进行了整理和编辑。选录的吴汝纶作品，以《吴汝纶全集》中的《文集》《诗集》《易说》《尚书故》《夏小正私笺》《尺牍》《东游丛录》《日记》《附录》为主要资料；选录的张裕钊作品，涉及《濂亭遗文》《濂亭遗诗》《濂亭集外文辑存》《张裕钊书札》《张裕钊课卷批语》《张裕钊主讲莲池书院时的几封家

本书为三年的大赛优秀作品选，分别以“个人与时代”“我的家族故事”“图像中的父亲母亲”为主题，这些作品代表了当代大学生群体的传记和非虚构写作水准，也体现了当代大学生书写人生的热情与兴趣，融进了他们对历史的认知、对时代的思考、对生命的感悟，因而本书可以可以作为学校传记写作的教学案例、学生学习读本。同时，21世纪是传记的时代

本书稿是作者刘金锁从1959年开始在《萨茹娜》《西拉沐沦》《阿拉腾甘德利》等期刊杂志上发表的作品合集，收录了作者《母爱》(小说)、《心中的赞歌》(诗歌)、《中国智慧》(散文)等作品。其中，作者以《心中的赞歌》表达了对祖国深深的爱，以《中国智慧》表达了对中国文化的崇敬，以《我们和奥林匹克》表达了对和平的向往。此外还收录了

本书是《新时代万有文库》丛书的一种。丛书选取传世文献中最有代表性、最能体现中华传统文化根脉性的典籍进行整理出版，每种书均包括重要版本书影、总序(介绍丛书总体情况)、导言(介绍该书情况)、经典版本整理四个部分。《文选》又称《昭明文选》，是中国现存的最早一部诗文总集，由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选。萧统死后谥“昭明

《鲁迅自评版作品集：准风月谈》从鲁迅自评自述的角度编写，作品原文后附鲁迅对作品的自评自述，力图真实地展现了鲁迅的思想、风采、品格、情操、意志乃至审美方式、话语艺术、处世哲学等仅仅属于鲁迅个人的特质，以帮助读者进一步走近鲁迅，理解作品。本书是鲁迅的一部杂文集，收录了鲁迅1933年所作杂文，包括《中国文与中国人》《难得糊涂

《鲁迅自评版作品集：伪自由书》从鲁迅自评自述的角度编写，作品原文后附鲁迅对作品的自评自述，力图真实地展现了鲁迅的思想、风采、品格、情操、意志乃至审美方式、话语艺术、处世哲学等仅仅属于鲁迅个人的特质，以帮助读者进一步走近鲁迅，理解作品。原文收录了鲁迅寄给《申报》上的《自由谈》的杂感及一些笔战文章，包括《文章与题目》《从盛