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本研究兼具理论和实践两方面的意义。理论意义在于借助对野球文化的田野调查,通过解析野球的文化现象之特征,深化大众篮球的文化解释;通过对篮球野球多元功能的分析,消解篮球竞技与休闲、娱乐与商业、职业与非职业等二元对立,开辟传统篮球教学与训练、职业篮球产业发展等领域之外的研究新视野。实践意义在于研究可促使学校篮球教师反思如何吸

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