中国古典园林是中国优秀传统文化的精粹，编写符合时代需求、符合企业需求、符合人才培养目标及本课程教学的要求、符合职业教育教学认知规律，有利于园林类优秀传统文化的传播和传承。本书包括理论篇、实务篇、拓展篇，相互独立，可以根据教学课时和人才培养目标选取教学内容。理论篇包括：中国古典园林发展历程、构景要素、造园艺术与造景手法。

本书从江南园林的艺术特征、时代分期、地域风格出发,精选现存20处经典江南园林的实物,以一个美术教师的视角对现存主要江南园林进行探究,理顺其存在的地理条件、景点轴线,叙述其背后的文化往事,力求展示园林细节的原貌。意蕴深厚,脉络清晰,精微而宏阔地展现出江南园林的艺术审美与人文意涵。

本书为十三五十四五职业教育国家规划教材、浙江省十三五新形态教材《园林工程计量与计价》的配套实训教材。本书共28个实训项目，包括认识园林工程图纸，了解园林施工管理流程，了解工程计价起源与基本概念，疏理园林工程计价依据，归纳基础定额的使用要点，明析计价性定额编制原理和方法，解读工程造价的构成，应用园林绿化工程预算定额，乔木

这本书是风景园林微气候设计领域的第一本专著，论述的中心是创造宜人的热舒适环境，是好的设计和好用的室外环境的基础。好的微气候设计，可以减少由于人类活动引起的气候变化危害，并减少化石燃料的使用。这本书从个人体验、地域比较、要素分析、调控方法、设计导则5个方向，综述了微气候设计的近期新研究成果，是一本对风景园林规划设计背景的

中国风景园林学会女风景园林师分会2024年会论文集

本书共8章，主要介绍了园林建筑设计概论、园林建筑设计基础知识、园林建筑设计初步、园林建筑设计方法、游憩性园林单体建筑设计、服务性园林单体建筑设计、园林小品、园林建筑设计应试方法等基本理论和技能训练知识。 本书注重理论与实践的结合，附有大量相关优秀案例和实训内容，利用网络平台在线课程进行混合式教学，可作为高等学校园林、风

《园林规划设计》从园林设计岗位的实际需求出发，将园林规划设计的理论知识与实践技能有机结合，并在各个环节中融入思政教育元素，旨在通过灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。本教材分为五个项目，主要内容包括：城市道路绿地设计、广场绿地设计、滨水绿地设计、居住区绿地设计和公园绿地设计，既有深入浅

园林设计（唐强 ）

本书以“植境”作为切入点，以植境构建为研究对象，探讨江南文人园林植景创作过程中主、客观因素之间的相互作用机制。本书选择“境”作为切入点，是因为“境”的内涵较之“景”更为丰富与广阔，涵盖物质层面的“生境”与精神层面的“意境”。本书根据“三方互动理论”，将植境构建分为“因生境构景”与“融意境共情”两个阶段，分别分析其主客体

本书围绕传统文化语境下园林建筑的设计与创新这一主题，介绍了园林建筑的发展与分类、设计原理以及中国传统文化与古典园林，针对中国园林建筑的风格、布局、造型进行了细致分析，分别对传统文化语境下的园林建筑的群体设计、单体设计以及景观节点设计进行了梳理，阐述了现代园林建筑对传统设计思想与设计形式的继承、对传统园林建筑设计语言的继