自钱学森先生1947年提出工程科学的概念，1957年在中国科学院的《科学通报》上发表题为《论技术科学》的论文以来，学界对技术科学思想的阐释和发展从未停歇。2021年中央领导再次把“技术科学”放在了突出的位置。着力发展技术科学，是健全国家创新体系、提升自主创新能力的需要，是合理布局科学技术结构、完善研究开发体系的需要，也

《创新在闪光》（2023年卷）以宣传北京市科学技术奖获奖成果为核心任务，讲述了多个科研领域中，北京科技工作者们艰辛的科研历程，以及他们为服务于现实生活取得的多项创新成果。为了让广大公众更好地了解这些创新成果，《创新在闪光》（2023年卷）将部分北京市科学技术奖获奖成果以科学、简明、通俗易懂的方式呈现出来，把各个行业专业

本书是一部深入探讨上海市青少年科技创新教育体系与人才培养实践的专著。以“白玉兰的种子”为象征，寓意着上海市青少年如同珍贵而充满生命力的种子，在科技创新的沃土中茁壮成长，未来将成为推动社会进步和科技发展的中坚力量。本书以上海市青少年科学创新实践工作站的改革探索为研究对象，整合教育与科技、高中与大学、学校与社会资源，探索创

这是一部贯通历史脉络与实践创新的科普活动权威指南。全书以多维视角系统解析了科普活动的演进规律，从古代科学传播雏形到现代社会化实践，从基础理论到前沿趋势，既呈现了全球科普发展图景，又聚焦于中国特色科普体系的构建。 书中详细介绍了科普活动从古代到现代的发展历程，分析了国内及国际科普活动的现状与特点。在科普活动的内涵方面，本

2024年，陕西深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记关于科技创新的重要论述和总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，以建设科技强省为目标，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革

开放科学全球治理研究丛书之一，为教yu部哲学社会科学研究重大课题攻关项目我国在开放科学领域有效参与全球治理研究研究成果。书稿主要针对当前开放科学领域学术研究的前沿性、复合性、交叉性、多学科性和复杂性等特点，着重分析新条件和新背景所带来的知识挑战与知识反思，知识共享与理论供给等方面存在的问题与缺漏，基于近20年教育学、科

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本书从内核修炼与外部突围两个维度，对每位科研工作者都要面对的学历提升、入职选择、学术参会、职称评审、论文发表、项目申报、精力管理等21个痛难点问题进行逐一拆解，提供系统解决方案。本书独创从地板到天花板的Z型科研工作进阶路线图，帮你全面获得科研力。

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传统的科技英语教材沿用公共英语教材的体例，采用课文教学的形式来展开内容，存在着种种弊端，难以培养学生灵活运用科技英语的能力。本教材打破传统科技英语教材的课文教学的陈旧模式，大胆地对课程进行系统化整合，克服碎片化教学的弊端，着重于对学生能力的培养。本书正文包括科技英语词汇、英语科技文献、英语文献检索，以及写作与交流等内容