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本书主要内容介绍了高校英语教育教学理论基础、高校英语教育教学模式理论构建、高校英语教育教学方式方法、高校英语教育教学的策略研究、高校英语多元化教学探索和高校英语教学的未来发展。全书主要对高校英语教育教学的重要性及有效教学策略进行阐述说明。通过本书客观正确的讲解，有助于推进高校英语教育教学工作的展开，促进学生积极地学习态

《经典英语教程解析之小题大做2》共计96课，对应《新概念英语2》每课的考查重点，结合中国学生的学习习惯，采用听力口语、语法词汇、阅读与翻译的四位一体法，精心汇编了中考、高考、PETS-2、PETS-3、四级考试真题。每课练习分为听力与口语、词汇与语法、阅读部分、翻译部分四大版块，题型包括听力、口语、选择、填空、阅读、翻

本书是全国性大学英语六级考试的辅导用书,精选了12套真题与3套预测试卷,能够满足考生真题学习与预测题演做的备考需求。书中收录的历年真题均给出了详细的答案解析及参考译文,解析部分配有音频和视频讲解,考生扫码即可听讲;标准预测试卷则是根据最新的真题内容及命题趋势进行编写,并给出了完整的解题思路及分析。本书还在每个部分设置了

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本书立足于跨文化视角下的大学英语教学创新研究，首先介绍了大学英语教学的基础知识；然后在此基础上分析了跨文化视角下大学英语教学的挑战、要求以及意义；阐述了跨文化视角下大学英语词汇、语法、听力、口语、写作与翻译教学，并讨论了大学生跨文化交际能力的培养；最后探索了跨文化视角下大学英语教师素养与大学英语教学的发展。

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本书从大学英语课堂与混合式教学的概念及关系入手，分析了大学英语教学体系构建的理论、教学评价体系构建、混合式教学设计、慕课的运用及影响，最后探索了大学英语课堂重构的路径与实践。

生态语言学是生态学和语言学相互交叉而产生的一门新兴学科。主要研究的是语言和环境之间的关系以及其存在的特性。大学英语教学被看作是生态语言视阈下的一个相对完整的生态系统，需要进一步创新教学方式，提升英语教学的科学性和创新性，为大学生营造良妤的语言教学和学习环境。本书从生态语言学视角出发，研究大学英语教学中存在的问题，对英语

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