《海上丝绸之路/海洋传奇》以我国古代海上丝绸之路中重要的港口为主线进行展开，详细解读了各个港口在不同历史时期的发展，从兴起到衰落，婉如一幅历史画卷。言语简单明了，却不乏浓厚的历史气息。书中内容全面，涵盖了政治、经济、交通、造船、港口、宗教文化交流等诸多方面的内容，内容力求贴近史实，从各个角度全面分析海上丝绸之路的发展历

北京大学为中国之百年名校，师资雄厚，为高等学府。《北大历史讲座》一书收录著名的国学大师胡适、傅斯年、张荫麟、梁启超、吕思勉、孟森、缪凤林、雷海宗、岑仲勉，站在新的高度，用理性的观点阐述历史，如夏商周、春秋战国、秦宋、明清、中国近代史，抓住中国历史转折的拐点，入木三分、浅显易懂的文笔让后人清晰地了解千百年前发生的真实事件

《资治通鉴故事/新课标·新阅读》简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。

《二十五史故事/新课标·新阅读》是中国历代的二十五部纪传体史书的总称。它包括《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《旧唐书》《新唐书》《旧五代史》《新五代史》《宋史》《辽史》《金史》《元史》《明史》《清史稿》二十五部史书。它上起传

本书系统阐述了廊道遗产理论的由来，在梳理分析区域空间结构理论和生命周期理论的基础上，从空间和时间两个维度对廊道遗产展开研究，具体探讨了廊道遗产概念的源流与演进，其中包括针对美国、欧洲以及欧美方面廊道的研究、廊道遗产概念与价值体系、廊道遗产空间结构演变研究、廊道遗产生命周期研究的包括阶段分析和动力分析、廊道遗产保护开发研

本书原是吕思勉先生为高级中学的学生所写的历史教科书，通俗易懂，是学习中国历史的“门径之门径，阶梯之阶梯”。本书上起远古时代，下至作者写作之年(1922年)，全书共分为上古史、中古史、近古史、近世史、现代史几部分来阐述，贯通三皇五帝、夏商周等各个时代，内容涉及历史、地理、语法、训诂、辨伪等方面的专门知识，涵盖政治、经济、

本书内容包括：云南护国首义档案、抗战时期华侨机工支援抗战运输档案、纳西族东巴古籍、彝族文献档案、昆明教案与云南七府矿权的丧失及其收回档案文献、清末云南为禁种大烟倡种桑棉推行实业档案文献等。

本书设国家记忆·七七事变八十周年纪念、医疗史拾珠、历史探索、专题叙事、专家视野5个栏目。收录了《民族大义前的迟疑与牺牲——七七事变后国内知识分子的转变》《从杀人盗尸到“大体老师”——解剖学的罪恶与救赎》《1917年：从府院之争到走向复辟》等文章。

《中国国家历史》项目由南京师范大学文化产业研究发展中心策划，拟从2013年开始，每年出版四辑，随着图书编写的不断成熟而逐步增加册次，并定期举行《中国国家历史》高端论坛。《中国国家历史》择取内容的原则：*，紧扣人类发展脉搏，突显历史重大脉点；第二，剖析历史深刻渊源，聚焦当代社会热点；第三，展现喜闻乐见的历史题材，刻画客观

《中国历史故事：拼音精装版》是以小学生的读书方法、读书兴趣、读书习惯等处于渐长阶段、尚不成熟，所以培养阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，对于正在成长的小学生而言尤为重要。通过编写，本书更符合小学生的知识接受程度和接受心理，有利于激发小学生的阅读兴趣，让小学生在轻松有益的阅读氛围中养成良好的阅读习惯。