本书以留守儿童占到学生总数70.76％的G县义务教育学校为调研样本，对G县寄养儿童成长处境开展研究。通过对G县义务教育阶段4-9年级学生的全样本调查，共获取85896份有效问卷，同时结合全县中考学业成绩数据，分析出G县寄养儿童及其参照人群——非留守儿童的相关数据，从家庭生活、监护状态、教育情况、社会交往等角度呈现了寄养

《城市警务研究（第4辑2018）》是一本关于城市警务研究的理论书籍，其立足警务现代化建设需要，共分为现代警务战略、警务改革探索、智慧警务研究、城市安全管理、警察队伍建设、警务智库建设六个栏目，目的是唤起各地城市警方重视和加强警务智库建设，倡导研究状态下工作，以科学的警务理论指导和推动警务实践，起到抛砖引玉的作用。

《中国特色公共安全之路/公共安全治理新格局丛书》在力图准确理解习总书记关于公共安全治理的论述和党中央关于公共安全的战略部署基础上，对于什么是中国特色公共安全之路、如何走中国特色公共安全之路，作出系统性回答，以期为公共安全政策制定者和实践者提供一份可资参考的“工作路线图”。全书由以下几个部分构成：一部分，中国特色公共安全

社会权利视角下民政事业城乡一体化研究

近日，中共中央印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》，对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策，是新时代加强和改进干部教育培训工作的重要依据。《规划》的颁布实施，对于贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队

《公安院校通识教育的理论与实践研究》立足现代多元社会需要和院校学科发展，由不同作者执笔，从专业角度阐述了院校实施通识教育的必要性和主要内容。《院校通识教育的理论与实践研究》分十一个章节，分别介绍了通识教育的缘起与发展历程、外通识教育的主要模式及经验、通识教育的主要内容和课程设置方略等，以帮助院校大学生更好地通过自己的常

薄贵利法学博士。现为行政学院一级教授，行政学院战略研究中心主任，博远战略科学研究院院长，北京市人民政府专家咨询委员会委员。主要从事战略、公共行政和人才资源管理等学科的研究，著有《战略论》、《集权分权与兴衰》、《建设服务型政府的战略与路径》(合著)等多部学术著作。主持完成社科基金重大项目和中央委托的重点课题多项。2005

本书基于系统性视角，分析突发事件应急管理与应急处置中政府内外部协调联动机制的构建问题。从应急管理的利益相关者、应急规划、应急主体（公众、社区、政府组织和企业组织等）、应急规划与准备、信息共享与发布、资源保障等方面，归纳国外应急处置协调联动的经验和国内应急处置协调联动的不足，提出完善我国突发事件应急处置的协调联动机制应建

本书共八章，*章为疾病负担概述，讨论疾病负担的概念与范畴、评价指标的发展及其研究现状。第二章为自闭症儿童的疾病负担现状，以浙江工业大学研究团队对自闭症儿童家庭的调查为例，对自闭症儿童的疾病负担与社会保障现状进行讨论。第三章至第六章探讨自闭症儿童的社会保障，包括社会保障的含义及发展，自闭症儿童的社会救助、社会保险、社会福

诞育于浙江省龙游县的村情通，以互联网为平台，使传统网格化管理搭上了信息化的快车，打通了基层治理与服务的*后一公里，架设了民情民意的连心桥，探索出了一条共建共治共享的乡村治理新路径。龙游县依托村情通，以自治为基础、法治为保障，赋予了群团组织新动能，为社会组织和市场主体加注了新动力，使群众从跑断腿到多跑一次甚至跑也不出村，