本书是中国金融学年会的研究成果，由中山大学、北京大学和清华大学三位教授和全国多所名校的金融学教授共同打造。本书内容围绕我国资本市场发展和完善、上市公司资产管理以及数字经济的宏微观效应展开。具体内容有：中国股票市场对慢性气候风险反应不足吗？——干旱风险与市场有效性的视角；自贸区建设促进了中国高质量出口吗？——基于自贸区设

本书分析当前重大金融风险隐患，强化系统性金融风险防控阶段性成果。内容包括：2022年中国金融风险主报告、2022年全球金融市场风险分析、2022年宏观金融风险分析、2022年银行业金融风险分析、2022年资本市场风险分析、2022年保险业风险分析等。

本书共分为四大篇：基础篇、微观篇、宏观篇、发展与创新篇。在第一篇中，介绍了货币与货币制度、信用与利息；第二篇介绍了金融市场、金融机构和金融制度，包括商业银行、投资银行、金融营销战略与规划及金融市场营销；第三篇对货币供求、通货膨胀和通货紧缩、中央银行的宏观调控、金融危机、金融监管及国际金融管理等方面做了介绍；第四篇则介绍

本书从我国现实基础出发，结合碳中和、碳达峰和新时代经济转型发展的背景，深入浅出分析我国绿色债券发展现状；以绿色金融债券的信用利差为研究视角；选取宏观、中观和微观解释变量进行分析，并归纳了定量和定性方面的研究结论，为了促进中国绿色债券市场健康发展，提出绿色债券科学发展的政策建议，以期为各参与方提供一定的参考价值。

本书分为七章，内容包括个人理财概述、个人理财业务相关法律法规、理财投资市场概述、理财产品概述、客户分类与需求分析、理财规划计算工具与方法、理财师的工作流程和方法等。

本书共四个模块，十二个项目，主要讲解了证券投资工具、证券投资基本分析、证券投资技术分析、看盘与操作、证券投资风险、证券投资计划、策略和方法等基本理论、务知识和技能。本书基于工作岗位和工作过程设计整合内容结构，安排知识点技能点。本书注重实训教学，突出对学生实际操作能力和解决问题能力的培养。实现以真实行情为依托，以课堂任务

本教材的编写响应了教育部《大学英语教学指南》(2020版)所强调的"大学英语教学以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点”的精神。在编写过程中，注重教育部所倡导的大学英语应该"进一步增强其学术英语或职业英语交流能力和跨文化交际能力，以使学生在日常生活、专业学习和职业岗位等不同领域或语境中能够用英语有效地进

本书反映2021年山东省金融运行的状况及金融改革和发展的历程，包括山东省金融市场运行报告、金融监管部门、金融社团与行业自律组织、政策性银行、国有商业银行、股份制商业银行、其他银行类金融机构、非银行类金融机构、地方性金融机构、区域性金融运行报告、金融统计资料等11部分内容。

本书共十三章，内容包括：数字金融概述、数字金融的技术基础、数字金融的理论基础、数字支付、数字信贷、数字保险、数字投资、数字理财、数字征信、数字货币、数据资产、数字金融风险、数字金融监管。

《商业银行综合柜台业务(第4版)实训与练习》是金融类专业核心课程“商业银行综合柜台业务”主教材《商业银行综合柜台业务》(第4版)的同步实训练习。本教材实现了模拟项目的全仿真，实现了教材、学材和数字化资源的立体化。本教材是“商业银行综合柜台业务”课程的配套训练教材，学生在学习商业银行综合柜台业务课程八个项目二十九个模块的