唐宋文粹摭拾（上下）
本书以今文学派的思想，对《史记》进行了考辨，作者认为《史记》本为今文学，是刘韵及后人所篡改。作者的主体思想是维护今文经学，疏于科学，但考证中纠正了不少错误，还是很中肯的。胡适曾经开过一个“最低限度的国学书目”，里面不含司马迁的《史记》，但有崔适的这本《史记探源》，足见其价值。
本书是由上海市科技艺术教育中心、上海市妇女联合会中国下一代教育基金会校外宝科技联合编撰出版的一本以青少年为读者对象的科普读物。主要内容以弦扬我国优秀传统文化为主旋律，兼具趣味性、科学性、创新性，重在对青少年动手能力的培奍和训练。
常建华主编的《中国社会历史评论（**6卷上下2015）》共收录24篇论文，2篇会议综述，6篇书评，及**1－15卷目录。论文涉及饮食生活与近代社会、社会群体与时代变迁、文化传播与社会、地域与社会、宗族研究等，三篇书评角度亦各有不同。本书文章学术功底扎实，研究视角独特，视野新颖，各具特色。引用资料丰富，论述细致，有较强的
在华夏五千年的历史长河中，涌现出无数可歌可泣的风云人物，无数令人称叹的历史事件。为了帮助读者在较短时间内了解中国历史的进程，丰富知识储备，《中华五千年大讲堂》分为华夏源头、中原争霸、九州一统、离析与交融、乾坤变幻
《资治通鉴大讲堂》精选了原著中最为人称道的200余个独立完整的故事，按时间顺序对其进行了整理编撰，通过科学的体例和创新的形式，全方位、新视角、多层面地向读者呈现这部中华文明巨著，力求在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度。
《中国通史大讲堂》主要讲述了，中国是一个拥有五千年灿烂文明史，充满生机与活力的泱泱大国。中华文明源远流长，历史曲折而厚重，为了让读者清晰地了解历史，感悟历史，本书按照一定的历史分期，以时间为序，将中国历史进程划分为华夏源头、中原争霸、九州一统、
《中国史典大讲堂》按历史发展的顺序，将中国历史分为“远古文明”、“钟鼎之声”、“争霸图强”、“九州一统”、“离析与交融”、“流金岁月”、“积贫积弱”、“马上治天下”、“重塑辉煌”、“最后的帝国”等几大部分，涵盖政治、军事、经济、文化、科技、民族等
《中国史鉴大讲堂》介绍了中国历史绵远流长，波涛汹涌，既有繁荣辉煌，也有曲折艰难；既有濯濯光明，也有血腥黑暗。为了反映历史的真相，让读者更加科学全面地解读历史，书中采用“全史”体例，取材广泛，融正史、野史、秘史于一体，分为通史博览、野史追踪、
《图说全译本史记》是一套适合当代读者阅读的全新版本的《史记》。它是目前国内外首套将经典史 *、白话译文与历史文物相结合，多维度呈现《史记》的系列图书。全书以清代武英殿本为文字底本，采用原文与白话译本对照阅读体例。每一书页均配有与史事相关联的珍贵图片，图片资料选自中国国家博物馆、陕西历史博物馆、首都博物馆等博物馆及相关研
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