拟从口语表达的生成机制、一般口语技能和广播电视专业口语技能等方面入手，深刻阐明相关理论，大量分析有关实例，通过帮助学生梳理理论，强化练习，辅助教师教授和学生自学即兴口语表达的各项技能。
根据功能语法理论，意义可以分为概念意义、人际意义和语篇意义。这三种意义是与语境紧密相连的，其中人际意义所涉及到的语境因素为复杂，而人际意义是翻译时不可忽视的重要方面。《人际意义与翻译策略》在研究人际意义表达方式的基础上，探讨了翻译时人际意义的表达策略。
口才是指人们口语表达的能力与技巧，是现代社会人们富核心竞争力和人格魅力的表现形式之一。快速学习并提高口才是很多人的梦想。《倾听与表达》以帮助学生提高口才为目的，体例新颖，结构严谨，层次清晰，提供大量的案例可供学生学习，又通过针对性的任务训练为学生提供了实训模拟和实战演练的空间，真正实现了理论与实践的有机结合。《倾听与表
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《小朗诵家阶梯训练（7-9岁）》主要内容包括：秋天来了、声母表、主持、诗歌朗诵会主持词、方音矫正·绕口令·快板、妈妈我爱你、狗、公鸡和狐狸、广告（笑话）、绕口令、骄傲的鹅大哥（故事）、我喜欢、风是一位画家、绿孩子、渔夫捕鱼、第六课、秋天、新百家姓。
30年前，《写出我心》出版后立刻登上畅销榜，成为北美教授写作及写作治疗的人必读、必引述的经典，占据同类书籍的顶端，被列入美国高中读本，影响深远。在书中，作者将写作和修行结合，分享在写作中找到的驯服自己和释放心灵的方法。如何开始写作？如何寻找题材？如何应对逃避和拖延？如何突破瓶颈？……指导读者通过写作全面探讨自己的生命，
《新编翻译理论与实践教程》以时代发展对翻译人才的需求为出发点，将翻译理论与实践系统地融为一体，从词、词组、句子到篇章层面深入浅出地讲解翻译方法与技巧。此外，全书还独具以下鲜明特色：内容丰富，全面介绍了国内外的各种翻译理论，并辅以很多经典的英汉互译实例讲解。题材广泛，书中的词、句子和篇章译例以及练习题的素材来源广泛，覆盖
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