《数字艺术哲学》通过系统的思维、系统的眼光和系统的方法对数字艺术现象进行了深刻的剖析；对构建数字文化发展的人文生态，改善数字化生存与交往进行了更多的关照；并提出了一个“数字艺术与人类社会现实建构”的较大命题。《数字艺术哲学》是国家社会科学基金项目，书稿具有前沿性、交叉性、综合性交并的特征。目前国内外更为深入的研究探讨尚

《艺术研究与评论（1）：国际语境与东方价值（2012年秋季号·总第1辑）》为中、英文双语论文集，主要内容为为艺术学研究，旨在展现当代艺术学理论与作品研究最前沿的国际化学术视野和发展态势。本文集具体分为以下几个专题：一、艺术·学理辨析；二、族群与东西方的语境互观；三、多维视野下艺术之“器”与“道”（电影艺术专题）；四、艺

本书是高职高专“十二五”环境艺术设计专业系列规划教材之一,是艺术设计类专业基础课程教材。全书将结构、材料、工艺、色彩、肌理等因素与造型形态进行有机联系,系统地阐述了造型设计基础课程从简单的二维图形设计到复杂的三维造型研究的学习内容。本书的编写依据高职教育“工学结合”的改革新模式,将以往的课后练习题设计为工作任务,通过完

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《艺术管理学研究（第1卷）》精选汇编的艺管类论文基本上反映了这几年艺管学界的研究成果。全书共分5个栏目，包括：学科与专业建设，基本理论与方法，艺术市场及其管理，艺术传播与营销，区域艺术发展。

本书为设计色彩构建了完整的语义和符号体系，具体分析了现代设计运动的色彩，从色彩的角度诠释设计的风格特征，尤其是开创性研究、整理了设计色彩的创意方法。

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本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。作为“主题式教学法”的内容支撑，本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。“材料会说话”是本书立意和主旨。本书提倡以“主题”为导向，让学生通过通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验（包