本册按幼儿园教师岗位要求和学前教育专业学生学习进程，分为上、中、下和续篇四个部分，从理论准备、进入现场、事后反思三个层次来组合内容，以理论阐述、知识拓展、案例解析和岗位实训为目标，操作性强。风格上深入浅出、生动有趣，突出专业性、实用性、互动性，以期满足不同层次学前教育专业学生学习需要。本书立足于幼儿园教师岗位培养培训实

本书以奥尔夫的教育理念为基础，针对当前早期教育专业学生在早教教学实践中婴幼儿音乐教学能力较弱的现状，以实操活动训练为主要教学手段，从根本上提高早期教育专业学生的音乐基本素养，提高学生对音乐活动认识、组织、创作、灵活应变等能力，使其能够更快地适应未来的早教工作。全书分为基本能力训练和奥尔夫音乐活动实训两部分，主要包括奥尔

本书为中等职业学校学前教育专业教材，主要内容包括舞蹈的起源、发展、分类、特征和构成要素等基本常识，舞蹈的基本训练动作和技能，我国民族民间舞的类型和特点，幼儿舞蹈教育教学的基本内容和方法和幼儿舞蹈的创编以及舞蹈作品的赏析等。修订版教材融入思政，贯彻“三全育人”的教育理念，教材的编写和修订立足当前中职学生思维和发展实际，倡

本套读物旨在能够为托幼机构及时提供适合游戏化教学的课程资源，提供大量反映最新科研进展、拓宽幼儿视野、引导幼儿主动参与、亲身实践。本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，适合幼儿园大班使用，列出了小班具体年龄段目标和每周目标，并就具体的领域活动给出活动目标、活动准备、活动过程和活动

我的环球旅行手册（全8册）

《幼儿礼乐蒙养绘本5（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社

《幼儿礼乐蒙养绘本3（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社

《幼儿礼乐蒙养绘本1（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。作为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《讲好中国故事与提升中国国际话语权和文化软实力研究》实践基地，保利和乐教育创新提出以“讲好中国故事”切入礼乐文化。故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的语言、典型的人物形象塑造，生动的故事讲述

本书收录了“十三五”时期，燕山地区幼儿园课程改革的实践研究、园本课程构建成果及案例。全书共分三部分，内容包括：燕山地区幼儿园课程改革实践研究综述、燕山地区幼儿园课程改革研究典型案例、燕山地区幼儿园课程改革研究活动展示。

本书采用高品质纸板对裱、安全环保油墨印刷、模切圆角,宝宝可以安心探索;同时采用了多种惊喜的工艺设计,使6册纸板书实现了25种升级的快乐玩法,爸爸妈妈可以和宝宝用“和小鸡球球一起玩”开展多种亲子游戏。每个故事贴合小宝宝的生活,自然引导宝宝开始阅读,实现亲子游戏和早期亲子阅读同步进行。