本教材旨在使学生系统掌握中医护理的基本知识和技能，为中医临床护理奠定基础。本教材具有很强的实用性和临床应用价值，能够满足学生学习和临床护理工作需求。教材共八章，从中医常用护理技术到体质辨识，内容全面、系统，有助于提高护理专业学生的护理技能。

这些书的内容设置为：首先介绍中医望耳、望舌相关诊病基础，耳部、舌部反射区部位，然后介绍各种疾病在耳部、舌部的症状影像，与以前出版的此类图书和市场上出版的书所不同的是，在介绍各种症状性“影像”(掌纹、眼像、舌像、耳像等)所可能反映的疾病后，将着重介绍能够改善这些“影像”的食疗、运动等自然疗法，同时也介绍一些药物疗法。这些

本书本着“系统性，科学性，实用性，先进性”的原则，对中医临床实用的诊断辨证技术从理论到具体操作做了详细的论述，包括脑系病症、肺系病症、脾胃系病症、肝胆病症、肾系病症等内容。既收录了古代文献中的有关记载，也收录了最新的诊断技术和诊断标准，偏重于实际应用。本书运用精练的语言在中医基础理论与临床实践之间架起了一座沟通的桥梁，

本书是一本小儿推拿医疗保健图书。河东流派小儿推拿操作方法独具特色,重在从小儿脾胃调理入手,独创小儿亚健康推拿调理技法,擅长对证调理50余种小儿常见病,在临床上发挥着十分重要的作用。作者撷取该流派独具精髓的内容,根据当下孩子常发多发问题,给出特效推拿方案,旨在为家长解忧,为孩子减少痛苦。

本书内容分为十七章，包括：裴正学学术思想、呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、泌尿生殖系统疾病、内分泌系统、代谢系统疾病、骨关节疾病、儿科疾病、肿瘤疾病、裴氏方药、报纸摘要等。

本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一,依据教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,根据《医护化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容包括中医哲学基础,理论基础,病因病机,病情观察,中医一般护理,中药及用药护理,针灸与推拿,常见病证辨证施护等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机结合电子教材、教学配套资

这些书的内容设置为:首先介绍中医望耳、望舌相关诊病基础,耳部、舌部反射区部位,然后介绍各种疾病在耳部、舌部的症状影像,与以前出版的此类图书和市场上出版的书所不同的是,在介绍各种症状性“影像”(掌纹、眼像、舌像、耳像等)所可能反映的疾病后,将着重介绍能够改善这些“影像”的食疗、运动等自然疗法,同时也介绍一些药物疗法。这些

本书突出临床实用性和中医特色,以临床科室为纲,以病种为目,每个病种采用(西医病名),首列该疾病的定义、中西医病名对照;(诊断要点)结合国家和相关专业委员会制定的指南、专家共识简述西医诊断要点;(病因病机)将中医病因、病机结合阐述;(辨证要点)从脏腑、虚实、体质、标本、缓急、阴阳等阐述;(治疗原则)是针对该疾病的治疗原则

20世纪80年代曾跟随印会河先生临证，颇得其学术精髓。本书稿主要讲述作者五十年来对一些临床常见病、易混病、疑难病等的治疗经验，包括在确定了主证、主方后，选择药物组方时，加减变化、引经用药的思考与实践。以脏腑辨证的形式分为肺系、肝胆系、胃肠系、肾系、心脑血管系、眼耳鼻系等其他系，每个医案均体现了其学术思想和治疗特色。每个

周铭心先生毕业于中国中医研究院首届硕士研究生班（19781981），从医46年，现为首届全国名中医，全国第四批、第六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。本书是其长期临床经验的总结。书分纵论、治策、治法、蹊径、自省等五篇。纵论篇卮言辨证，约说论治，别解病机；自省篇置于书尾，检点临证失察与谬误，回顾觉悟改过之情，用以自