本书为学术著作，涉及：黄炎培大职业教育主义思想内涵研究；大职业教育体系相关理论研究；大职业教育体系管理体制机制研究；中职、高职专科、本科一体化人才培养体系研究；中职生、高职专科生、本科生升学体系研究；大职业教育培训体系构建研究。

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本书旨在帮助中职生参加普通高校招生职业技能考试，根据教育部课程标准和四川省普通高校招生纺织服装类职业技能考试大纲编写而成。本书内容包括“服装设计基础”“服装结构制图”“服装缝制工艺”“服装材料”四门课程理论知识及其技能操作训练指导。主要内容分项目或模块或章节编写，其下又分为把握考点、考法提示、知识梳理、例题解析和典型试

本书主要内容包括：职业教育信息化概述；职业教育信息化创新的理论基础；职业教育信息化的创新模式与策略；职业教育信息化创新的技术支撑；职业教育信息化创新实践案例分析；职业教育信息化创新的影响因素；职业教育信息化创新面临的挑战与应对策略等。

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本随堂练习册按教育部专业教学简介中装备制造类的专业核心课程《机械基础》课程标准、监测评价标准和四川省对口高考考试大纲的要求编写，编者根据多年教授《机械基础》课程的教学经验，在深度研究课程标准、考试大纲后，将各模块各小节的知识点进行归类，形成了集“练习、巩固、监测”于一体的随堂练习册。本随堂练习册共有八个模块，内容包含构

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21世纪以来，浙江从未停歇对职业教育课程改革的步伐。“十二五”期间，为有效满足企业与社会的需求，浙江省率先推动专业课程改革，促使职业教育课程建构逻辑从“知识本位”转变为“技能本位”；“十三五”期间，浙江省结合学生对终身发展与品质生活的渴望，在专业课程改革基础上启动选择性课程改革，促使课程建构逻辑从“社会导向”转向“学生

本书内容包含近十年天津市职教高考(春季高考)语文、数学、英语、综合能力等四个科目的考试试题。全书体例科学，栏目丰富。各科目按照考试涉及的知识点均设置了若干专题，语文设置了字音、字形等专题，数学设置了函数、复数等专题，英语设置了语法、听力等专题，综合能力设置了经济、政治等专题。本书将历年考试试题进行分门别类地整理，做到了

本书旨在帮助中职教师掌握现代信息技术，提高教学效率和质量。书中首先分析了当前中职教育面临的信息技术挑战，指出了信息技术在教学中的重要性。接着，介绍了信息技术的基础知识，包括计算机操作、网络应用、多媒体教学等，为教师提供了必要的技术指导。本书的核心内容是中职教师信息技术应用能力的提升策略。作者结合实际案例，详细阐述了如何