本书阐述了培养主题对孩子成长的意义，并对怎么培养进行解读，让家长了解培养目标，以及培养目标是如何分阶段循序激进实现的，对培养计划做到心中有数。本书为《孩子观察力的培养》分册，由“主题的重要性及培养计划”“阶段目标”“今日课堂”“今日行动”“家长寄语”和“我的记录”六个部分组成。

本书针对各个年龄阶段孩子出现的典型心理现象以及他们在学习和生活中出现的问题，给家长提供了72个培养计划。本书为《孩子感恩意识的培养》分册，由“主题的重要性及培养计划”“阶段目标”“今日课堂”“今日行动”“家长寄语”和“我的记录”六个部分组成。

本书阐述了培养主题对孩子成长的意义，并对怎么培养进行解读，让家长了解培养目标，以及培养目标是如何分阶段循序激进实现的，对培养计划做到心中有数。本书为《孩子特长的培养》分册，由“主题的重要性及培养计划”“阶段目标”“今日课堂”“今日行动”“家长寄语”和“我的记录”六个部分组成。

本书阐述了培养主题对孩子成长的意义，并对怎么培养进行解读，让家长了解培养目标，以及培养目标是如何分阶段循序激进实现的，对培养计划做到心中有数。本书为《孩子阅读习惯的培养》分册，由“主题的重要性及培养计划”“阶段目标”“今日课堂”“今日行动”“家长寄语”和“我的记录”六个部分组成。

本书针对四年级学生出现的典型心理现象以及他们在学习和生活中出现的问题，给家长提供了72个培养计划。本书为《孩子劳动习惯的培养》分册，由“主题的重要性及培养计划”“阶段目标”“今日课堂”“今日行动”“家长寄语”和“我的记录”六个部分组成。

本书阐述了培养主题对孩子成长的意义，并对怎么培养进行解读，让家长了解培养目标，以及培养目标是如何分阶段循序激进实现的，对培养计划做到心中有数。本书为《孩子诚信美德的培养》分册，由“主题的重要性及培养计划”“阶段目标”“今日课堂”“今日行动”“家长寄语”和“我的记录”六个部分组成。

本书根据小学二年级学生的身心发展规律，抓住小学二年级这个年龄阶段孩子成长的关键期，以及在生活学习中容易出现的问题，围绕“孩子注意稳定性的培养”这一主题为家长提供一套实用便捷的家庭教育培养方案。

本书根据小学二年级学生的身心发展规律，抓住小学二年级这个年龄阶段孩子成长的关键期，以及在生活学习中容易出现的问题，围绕“让孩子学习时更细心”这一主题为家长提供一套实用便捷的家庭教育培养方案。

●如果孩子3岁了，你还在给他穿衣、喂他吃饭； 如果孩子上幼儿园了，每天早上都要跟你来一番生离死别； 如果孩子跟别的小朋友抢东西，你总是忍不住冲上去拉架； 如果孩子上小学了，你每天都为了帮他完成作业而挑灯夜战……那这本书就是为你准备的！ ●《21招，让孩子独立》针对孩子心理养育问题，提出要抓住

本书选取了父亲教育的成功法则，告诉你如何教育孩子，做一个好父亲。全书从多个方面入手，如培养孩子的爱心、学习、自主、节俭、责任、挫折、交往、信念、意志等，阐述孩子所面临的现状，并分析原因，提供培养的方法，为父亲教育孩子提供了诊断、指导，帮助父亲认识自己的角色，明确自己的责任，掌握教育的方法，打破以往错误的教育观念。