本书围绕“教学是学习者的活动”设计“主题”化的学前儿童语言教育学习内容，各模块以“任务”驱动学习活动的开展。本书尝试打破原有知识体系的束缚，从幼儿园语言教育岗位的实际需要出发，按照儿童的年龄特点，组织语言教育活动。书中采用双目录体例，包含理论目录和实践目录，将理论学习与主题实训一一对应，分别从学前儿童讲述活动、谈话活动
《会说话的智能发声挂图：轻松学ABC》是一张供2~5岁孩子学习的英语的有声挂图，包含“自由拼读”“声调学习”“跟读”“复读”等功能，孩子通过手指点读从学习简单的英文字母到单词学习，最后到自然拼读的过程，为孩子学好英语打下良好的基础。挂图具有防水、撕不烂、可折叠三大功能，全新升级，智能点读学习，方便携带，随时可点可学。挂
《会说话的智能发声挂图：趣味学拼音》是一张供2~5岁孩子学习的拼音全拼有声挂图，包含“自由拼读”“声调学习”“跟读”“复读”等功能，孩子通过手指点读从学习简单的声母、韵母和整体认读音节到学习声调，最后到自由拼读的过程，为孩子学好拼音打下良好的基础。挂图具有防水、撕不烂、可折叠三大功能，全新升级，智能点读学习，方便携带，
中国原创绘本蕴含着丰富的传统文化元素，可以作为一种重要的传统文化启蒙教育资源，对幼儿的精神内核加以滋养。当前我国幼儿园课程改革提倡课程统整化，主张以主题活动的形式来开展幼儿园教育。本书借助原创绘本资源在主题活动中的有效利用，帮助幼儿园教师提高课程实施能力，提升幼儿园教师的职业素养。 本书共选入9本优秀中国原创绘本，按
本书共九章，内容包括：幼儿游戏概述、幼儿游戏的发展价值、幼儿游戏环境规划、幼儿角色游戏的组织与指导、幼儿建构游戏的组织与指导、幼儿表演游戏的组织与指导、幼儿规则游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察与评价、民间幼儿游戏。
本书共分三章：第一章为幼儿园教育活动设计概述，内容包括幼儿园教育活动的含义、特点、类型，幼儿园教育活动设计的概念、原则、基本程序，以及幼儿园教育活动设计的基本要素；第二章按照健康、语言、社会、科学、艺术等领域，阐述了各自的目标、内容、组织方法等，列举了众多新案例并进行分析；第三章阐述了教师组织幼儿园教育活动应具备的各项
本书从激发幼儿想像力的表演游戏，促进幼儿观察力的智慧游戏，锻炼幼儿社交能力的角色扮演等方面归纳并论述了角色扮演的组织与指导，表演游戏的特点和教育作用等问题。
学而思学前七大能力课堂思维启蒙第1课 幼儿园大班456（共3册）5-6岁幼小衔接数学训练 2022年新版 配套视频内容贴
本书秉承“教天地人事，育生命自觉”之教育本质，贯穿“亲自然、敬生命、乐成长”之教育目标，以“体验”为基，融游戏、音乐、绘画等多元路径，清晰呈现“植物”“垃圾”“空气”“水”“旅游”“粮食”“动物”“人居”等八大主题式活动，全面展现“旧物交易节”、“限水停电日”、“旧挂历赠盲童环保与爱心同行”三大特色活动，生动呈现“走进
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