《中公版·2020事业单位分类考试轻松学;系列综合应用能力（C类）》严格依据事业单位分类考试（C类）大纲及真题，综合中公教育多年来对综合应用能力科目的深入研究编写而成。本书依据大纲，将综合应用能力（C类）的基本情况和所考查的4大题型（科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题），设置为5大学习目标，每个目标均分
《中公版·2020事业单位分类考试轻松学系列：综合应用能力（A类）》1.拆分目标，逐一击破全书根据考试大纲将备考内容分为8个学习目标，分别为：目标1轻松学?综合应用能力（A类）考情目标2轻松学?观点归纳目标3轻松学?资料分类目标4轻松学?应急处理目标5轻松学?草拟信函目标6轻松学?联络通知目标7轻松学?目标8轻松学?其
《中公版·2020事业单位分类考试轻松学系列：综合应用能力（E类）》是中公教育医疗卫生系统招聘工作人员考试研究院组织教学经验丰富的师资精心编写而成。本书涵盖基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学相关知识四大模块，并将其他类学科的知识点进行精炼提取，覆盖面广、内容精炼，实战题型帮助强化，帮助考生掌握易考点、理清思
《中公版·2020事业单位分类考试轻松学系列：综合应用能力（B类）》严格依据事业单位分类考试（B类）大纲及真题，综合中公教育多年来对综合应用能力科目的深入研究编写而成。本书依据大纲，将综合应用能力（B类）的基本情况和所考查的五大题型（概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题、写作题），设置为六大学习目标，每个目标
《中公版·2020事业单位分类考试轻松学系列：综合应用能力（D类）》严格依据事业单位分类考试（D类）大纲及真题，综合中公教育多年来对综合应用能力科目的研究编写而成。本书依据大纲及真题将综合应用能力（D类）的基本情况、考查题型（辨析题、案例分析、教育方案设计）、考查内容（师德与职业认知、教育教学核心能力、教师自主发展的能
《印尼美达村华人》描述的是印尼北苏门答腊省棉兰市近郊的一个华人村庄——美达村。该村华人是因20世纪60年代“九三零事件”被迫从亚齐地区迁徙到今棉兰市近郊的一个“烟寮”（晾晒烟叶场所）聚集，经过近半个世纪的奋斗，将一个荒芜之地建设成为一个多功能且欣欣向荣的村庄。《印尼美达村华人》分析与探讨美达村华人的迁移、奋斗和建立自己
本书从社会保障基金的概念与种类着手，全面阐述社会保障基金与国家财政和金融市场的相互关系、社会保障基金管理目标与体制，深入分析社会保障基金从筹集、投资、给付到监管各环节的管理内容，详细介绍社会保障基金财务、会计、统计、精算等各类管理方法，并对包括社会保险基金、社会救助基金、社会福利基金、全国社会保障基金、企业年金、
本书界定了大国治理的概念，提出了大国治理的性质给中国的公共政策及其变迁所规定的基本特点，并在复杂性、公共利益价值、政府间关系、社会冲突、中国的国际社会化等多个政策领域，深入地描述和分析了公共政策变迁的逻辑和路径，由此系统地归纳和解释了中国政策变迁的特定模式。
该书基于民族关系和谐主题的界定与辨识，参考现有关于民族关系、和谐社会、社会风险预警的相关研究，从政治、经济、社会、文化性、宗教性、环境和七个维度，建立了民族关系和谐性监测预警体系以及民族关系监测预警和主动调控的理论框架，结合我国民族关系和谐的，分析了民族关系和谐性的影响因素，针对民族关系监测预警中的知识管理和民族关系信
《中国地方政府互联网服务能力发展报告（2019）》从供给能力、响应能力、智慧能力三个方面建立了政府互联网服务能力评价体系，并对全国334个地级行政区政府互联网服务能力进行评价，以期在新时代的信息化生态下，对如何建设网上政府，提升政府互联网履职能力提供新的认知、评价和导向体系。本书主要特色创新价值体现在三个方面：一是价值
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