在国际医学教育层面，标准化病人作为临床技能评价的重要方法，其重要性日益凸显。在美国医师执业考试（USMLE）中，标准化病人已经成为评价考生临床技能水平的基本方式。《标准化病人辅导：临床能力评价方法》的写作目的就是要帮助那些有志于或已经开始从事标准化病人工作的人士，鼓励他们有系统地提升自身的辅导能力，从而创建出最佳的表演

日益攀升的医患纠纷、说不清的诊疗性骚扰、棘手的医疗事故、高额的医疗费、不平等的收入……当新手医生阿图成为独当一面的葛文德医生，当医术已经远远无法解决问题，他与他的医者同伴如何面对？接下来还有哪些挑战等待着他？最真实的“医者仁心”故事正在上演。与专注于现象的第一部相比，第二部对医疗体系内的诸多问题及其可能性进行了更深入的

李钧、邱悦群主编的《实用医患沟通学》是“医学人文教育丛书”之一，是基于医患沟通不畅而带来的诸多医患暴力冲突事件而提出的快捷、有效的医患沟通基本技巧。主要围绕医患关系、医生角色、患者角色、医患沟通障碍、临床各科、医患沟通等几个方面进行阐述，共分10章，**章绪论主要介绍当前我国医患关系现状。第二、三两章介绍医生和患者，这

汪文萍主编的《健康人文（第2版十二五职业教育国家规划教材）》为“十二五”职业教育国家规划教材。本书是专为医药卫生类高职院校学生编写的，目的是提高学生的人文修养，为将来*好地服务于健康服务领域打下一定的基础。全书共8章，分别从健康人文初识、中外医学史上的人文关怀、健康服务与审美、健康服务的职业道德、健康服务质量与文学艺术

本书主要介绍了医学统计分析的基础理论、统计分析的理论背景、临床实际科研资料的各种统计分析方法、t-test和方差分析（ANOVA）、平均数之间的比较、卡方检验（χ2test）、非参数检验、相关分析和回归分析、生存分析、因子分析和信度分析、医学论文中的统计学要求以及SPSS统计软件的使用方法。

本书包括交际对象的评估和选择、与陌生人说话的技巧、自我表露的技巧、做求职达人、把冲突变成沟通的良机、沟通要因人而异、沟通的距离与边界等内容。

本书共八章，主要内容有：护理与人文、护士的护理信念及职业素质修养、护士的社会学修养、护士的文化修养、护士的美学修养、护士的创新性思维修养等。

本书为作者所写论文汇编，涵盖医药卫生改革与管理等方面，重点收入论文72篇，主要是与医改密切联系的医院管理、农村卫生、合作医疗、卫生人才等内容，其他论文择重要的以附录形式附后。

《流动人口医疗保障的社会学研究》在充分把握全国流动人口医疗保障情况的基础上,以东北三省老工业基地城市流动人口的医疗保障为重点,对流动人口医疗保障问题进行全面系统的调研。通过文献梳理、配额抽样、问卷调查与个案访谈,以东北老工业基地城市流动人口为基点,发达城市流动人口为参照系,主要从社会学视角展开研究。深入了解流动人口的医

本书注重运用不同研究方法来分析医疗保障制度效率的不同，并进行比较，丰富了医疗保障制度效率的研究范式。此外，本书还在规模报酬可变的分析框架下讨论医疗保障制度的效率问题，应用主流经济学的研究方法，从人力资源、社会公平、公共产品及其效率的视角，规范地分析了医疗