《中高职衔接探索与实践》从“试点班”的人才培养入手，通过分析国内外中高职一体化人才培养模式改革现状，梳理中高职一体化人才培养模式改革的重点问题，探索中高职一体化教育机制建设（包括学籍管理机制、能力认同机制、中高本校际专业建设联动机制）；构建一种现代新型的“一体化”人才培养模式，为推进中高职衔接活动打开局面，奠定基础；既

本书梳理了高职院校思想政治工作中遇到的突出问题，对高职院校宣传思想工作、思想理论教学工作、学生管理工作、社会主义核心价值观培育和践行工作、校园文化建设工作、党建与思想政治工作等问题进行了较为全面的分析与阐述，具有一定的学术研究价值和实践运用价值。

工匠精神一直流淌于中华民族的血脉之中，一部中华文明史凝聚着历朝历代工匠们的智慧和创造，如同诸子百家造就了中华民族思想天空的群星灿烂一样，工匠精神也曾造就我们民族的百业兴旺、空前繁荣，同样是星光璀璨。希望通过《民族复兴：“***”视角下高职院校“工匠精神”传承与发展》能够为工匠精神的重振与回归贡献一分力量，同时希望能够为

随着高职教育的快速发展，许多高职院校都有被淘汰和重新洗牌的危险。作为地方高职院校，大多竞争中优势不明显，特色不突出。本书通过对益阳职业技术学院发展和现状进行分析，通过运用比较成熟的核心竞争力理论，剖析益阳职业技术学院在核心竞争力方面存在的问题，探索培育、提升益阳职业技术学院核心竞争力的对策和途径，具有它的理论

本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块，分别对应“制订职业（学业）生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架，改变了以往就业指导教材以理介绍为主的写作方式，每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计，注重可操作性，便于教师

本书是教师教改理论成果的集中展示，在内容上涵盖了德育、模式改革、课程建设、实践教学、综合管理5个方面，充分展示了学校在“十二五”发展和后示范建设期办学特色和办学实力。本书的出版能对学校、教师的教学乃至其他区内外同类兄弟学校的改革和实践起到一定的借鉴作用。

本书是职业教育的重要内容，从职业与职业选择切入，提供了大量就业指导的知识原理、就业政策与法规、面试应聘的技巧，着力强调就业教育以及创业教育的内容和意义、创新思维的养成、创业者应具备的基本素质和能力，特别规划了切合中职生在就业和创业过程中所面临的实际问题的小锦囊板块，提供了大量就业指导的知识与案例，分析了国内外成功创业者

本书共分7章，包括追根溯源，走进礼仪殿堂；规范举止，塑造个人形象；职业生涯规划与职业道德；职业生涯发展条件与机遇；职业生涯发展目标与措施等内容。

本书共两篇。主要内容包括做一名诚信的学生、政治诚信：理想的灯塔、经济诚信：生存的准则、学习诚信：成才的阶梯、人际诚信：处世的标尺、网络诚信：遨游的翅膀等。

本书共八章，内容包括：高职院校信息化教学概述、高职院校信息化教学实施现状、基于职业核心能力培养视角下的高职教师能力要求、高职信息化教学资源与环境等。