数学思维是人类智慧的最精彩绽放，而数学思维是可以玩出来的。所谓“玩育”，可以理解为玩的教育。本书论述了“玩”与“育”的关系，提出了“数学玩育”的教育理念，明晰了“数学玩育”的价值，介绍了“数学玩育”的类型，给出了“数学玩育”的课例，优化了“数学玩育”的实施，探索了“数学玩育”的境界。全书理论与“玩例”同步，兴趣与思维共

本书从诗意栖居源自教师成长、诗意语文课堂的孕育、诗意语文课堂的姿态、诗意语文课堂的绽放四个方面，系统呈现了董一菲诗意语文的课堂构建艺术。教室很大很美，这里的诗意语文阔大而细腻：以美为宗，启人心智，塑其灵魂，唤醒人性。诗意语文课堂传递给学生的不仅是情感的浸润和诗意的情怀，更有一种理性的观照和思想的成长，引领学生徜徉于古今

本书共三个单元：探索世界与把我规律、认识社会与价值选择、文化传承与文化创新，内容包括：时代精神的精华、探究世界的本质、把握世界的规律等。

《2024年高考命题解析·地理》是一本专为即将参加2025年高考的学生量身定制的备考指南。本书深入剖析了高考学科命题的最新趋势、特点与考查重点，紧密结合《课程标准》的要求，对高考试卷进行了全面而细致的解读。书中不仅详细分析了命题的依据、题型分布以及考查的难点和重点，还通过真题透视、真题解析等方式，帮助学生深入理解课标要

本书精心搜集并整理了800个文采斐然、意蕴深远的经典句子，内容广泛覆盖“写景”“写物”“写人”“写事”及“传统文化”等，紧密贴合中小学生应试作文与日常随笔的多样化需求。书中不仅按多个话题分类，每个话题下均设有正面示范与负面警醒的例句对比，帮助孩子们直观理解优劣之分，还特别收录了名家佳句与古诗文精粹，作为孩子们写作时灵感

本书共分为四章：第一章“回答五个问题写好作文”总结的“是什么”“与什么相比如何”“怎么样”“程度如何”“为什么”，即是写作的“三板斧”或“独孤九剑”；第二章“抓住因果关系做文章”即写作的“破剑式”；第三章“跟着课文学思维技巧”即以教材中经典名篇为剖析对象，分析其思维结构，总结其写作技法；第四章“一些文体样式必须会——实

本书将一线工作的优秀班主任经验汇集于此，诠释“最小的主任最大的责任”，不仅是班主任个人带班与成长的记录，更是每一位教育工作者共同经历与思考的缩影。

本书共八章，内容包括：中学地理实践力概述、中学地理实践力培养的理论基础、中学地理实践力培养的现状分析、中学地理实践力培养的目标与原则、中学地理实践力培养的途径与方法等。

本书聚焦核心素养，将写作训练聚焦语言能力、思维品质、文化意识与学习能力四个维度，通过“学习理解－应用实践－迁移创新”的系统化路径，既回应了高考应用文、读后续写新题型的实战需求，又着力培养学生在真实语境中传递文化、表达观点，用英语讲好中国故事的综合能力。

本书分为明志明德篇、研究创新篇、实践探索篇三部分，收录《不求做名师，但愿做明师》《做一个幸福的老师》《基于核心素养的初中物理深度学习策略》等文章。