本书以税务系统综合管理岗位必备的知识理论和专业技能为主要内容,详细地介绍了行政管理综合知识、行政事务管理、干部管理与监督、财务与机关事务管理等相关知识及内容,并结合税务系统干部管理、行政事务的具体规章制度和实际工作案例进行了全面系统阐述。
本书以税务系统税务稽查、纳税服务、征管评估等岗位必备的知识理论和专业技能为主要内容,围绕应知应会的内容,介绍管理知识、税费制度、涉税法律等内容。全书繁简适度、难易结合,便于税收业务类税务干部理解、掌握从事税收业务工作必备知识和共性业务技能。
本书从跨学科教育的理念与原则入手,介绍了跨学科教育的定义、特征、类型及方法,接着剖析了我国财经教育的现状与挑战,指出了社会对复合型财经人才的需求。基础理论部分阐述了财经学科融合及人才培养的理论依据。实践探索章节从课程体系、师资队伍、实践教学等方面展开。通过国内外比较研究,介绍了国内跨学科财经教育的现状以及值得借鉴的国际
本书主要包括部门预算编制与审核、国库集中收付、政府采购管理、工资统发管理、非税收入管理、国有资产管理、总账处理以及多种业务的综合模拟实验。本教材的特点:(1)内容全面,将目前政府行政事业单位的主要财政业务操作都进行了模拟操作,让读者能全面掌握和了解财政业务操作流程;(2)由浅入深,教材第一部分介绍基础模拟实验,第二部分
本书系统梳理了中国地方政府债务治理的历程、现状与特征,并针对加强地方政府债务治理与风险管理提出了有针对性的对策建议。
本书以优化税收生态系统、助力数字经济高质量建设为目标,遵循“立题——探题——破题——解题”的思路,构建“数字经济的全景解构与背景凝练→税收生态系统的理论架构、特征事实与实证检验→数字经济背景下优化税收生态系统的问题指引与政策建议”的内容分析框架,采取定量分析和定性分析相结合、理论分析与实证检验相补充等多维方法对数字经济
本教材主要包含四个篇章,即财税基础理论、创新创业财务基础、创新创业税收基础、创新创业中的财税管理案例。教材以培养学生在创业中的财务素养和财商能力为核心目标。学生通过学习会计知识,能够学会将企业经营活动数字化,以财务数据业务为依据,洞察企业运营状况,及时发现问题并做出调整。教材打破传统教材的局限,创新性地将创新创业教育与
本书主要从财政学类专业课程思政教学指南和财政学类课程思政教学创新方法示例两个方面来着手,理论层面主要介绍了财政学类课程思政的专业背景、基本理念、培养目标、教学实施和评价、管理制度与保障机制,实践层面主要介绍了教学创新方法、课程思政育人体系的构建,并提出了财政学类专业课程思政教学实施建议。
本教材的编写采用按税种划分与按课税要素划分相结合的模式,对每个税种的筹划方法做了较为翔实的介绍,并且强调税收政策分析与税收筹划实务的联系,以提高学生分析问题与解决问题的能力。在突出税收筹划设计的同时,本教材对非税成本的考虑也更加切合实际,希望学生明白税收成本是纳税人经营成本的组成部分,对税收与费用的合理权衡是减少企业综
本书在这次修订中突出了以下特色:1.坚持价值引领,落实立德树人本次修订充分体现了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的明确要求,将社会主义核心价值观等融入学习目标,润物无声的表述将思政教育与知识传授、技能训练有机结合,全方位落实立德树人。2.坚持与时俱进,加强内涵建设本次修订坚持与时俱进的精神,将近年来的