本书帮助父母懂得如何与孩子进行有效的沟通，掌握与孩子沟通这一家庭教育最基本也是最重要的技能。为此，本书选取亲子关系中最为常见的场景，告诉父母如何应对孩子不同的情绪，如何正确地听、说、做，通过一系列简单、实用、高效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得主动积极地与父母配合。掌握了这些技巧，就能开启孩

个性温和，在学校会不会受欺凌？会不会耳根子太软，被朋友带坏？容易跟同学起冲突怎么办？打不进同学的小圈子怎么办？其实这些状况，和孩子普遍缺乏“与人相处”的能力大有关系。事实证明，孩子人际力强，则开朗自信，有着源源不绝的学习动力；反之若人际力弱，则会焦虑畏缩，竞争力崩退。人际力，在很大程度上决定着孩

★泰戈尔说过，一切教育都是从我们对孩子天性的理解开始。为什么犹太人能取得这么大的成就呢？★他们的智慧并非高深莫测，而是和世代相传的独特家庭教育息息相关；他们神奇的教育理念影响着千万家庭。★学习犹太人的家规，结合中国教育现状，让孩子由平凡走向杰出，并拥有勇气、创新、智慧；从而培养出优秀的孩子！★《犹太人这样给孩子定规矩》

为人父母是地球上难、压力*的工作，但它更是一个召唤，教我们重新认识自己、看见孩子，在每一刻都崭新地与世界相遇。风靡世界的正念减压疗法祖师爷卡巴金博士，常和妻子麦拉带领带着正念做父母工作坊，教导父母们将正念的觉知、专注、放松、接纳、慈悲和爱，带入家庭生活和亲子关系之中。卡巴金夫妇育有三个子女，他们如此比喻：生养一个孩子，

在孩子的幼年时期，母亲对孩子的影响举足轻重。《柔和坚定静待花开写给小学生妈妈的教子枕边书》从一个母亲的角度，以白描的手法，以生动的具有可操作性的案例，直面生活中的种种育儿问题，详细记述了如何用母亲的柔和而坚定的力量陪伴孩子成长，使孩子成为精神自由、内心快乐、灵魂幸福的人。

自动自发地学习，就是不用别人督促和要求，积极主动地探索求知，实现自主教育。这是知识经济时代的要求，也是孩子成才的先决条件。本书从点燃热情、合理引导、讲究策略、赞赏鼓励、纠正航向、培养兴趣、是父母更是朋友等方面，阐述了让孩子自动自发学习的重要性和深远意义，介绍了为促进孩子自动自发地学习，家长应采取的方法、措施。

张富洪、李斐、陈龙图、赖发明、卢文丰等编著的《学前儿童家庭教育(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》为师范院校学前教育专业职业能力课程“学前儿童家庭教育”的配套教材，是基于《指南》编写的家庭教育类教材，它融学前心理学、学前教育学和五大领域知识于一体，打破了传统教材过分理论化的倾向，以实用性为主，兼具理论性。教材

很多人都不知道做个好妈妈实际上有多简单。她们总是听别人说为人父母是种困难、复杂、让人困惑的责任。她们像操持家务一样管教孩子，安静的时候不管他们、淘气的时候教训他们。弄得自己筋疲力尽、孩子无法无天。 究竟什么是好的教育，怎样才能教出自信独立的孩子？作家斯宾塞·约翰逊博士通过多年研究，为妈妈们总结了一套简单实

很多人都不知道做个好妈妈实际上有多简单。她们总是听别人说为人父母是种困难、复杂、让人困惑的责任。她们像操持家务一样管教孩子，安静的时候不管他们、淘气的时候教训他们。弄得自己筋疲力尽、孩子无法无天。 究竟什么是好的教育，怎样才能教出自信独立的孩子？作家斯宾塞·约翰逊博士通过多年研究，为妈妈们总结了一套简单实

由郭志刚、巩俊芳编*的《陪孩子走过小学3-4年级潜能转折期》针对3～4年级孩子常遇到的关于学习、习惯、心理、个性、品质等方面问题，分别从案例、理论、方法三个方面为父母提供有益的指导。全书年龄指向清晰，注重实用性和年龄性，内容切实，具有较好的指导性，为3～4年级孩子父母提供了很好的建议和指导。