本书从理论教学、实践教学和网络教学三个维度出发,以理论课堂、实践课堂、网络课堂即三维课堂为研究方向, 研究了高校思想政治教育的挑战与对策、高校思想政治理论课三维课堂的提出、思想政治理论课理论课堂建设研究、思想政治理论课实践课堂建设研究、思想政治理论课网络课堂建设研究、高职院校三维课堂建设的探索等内容。

高职院校“质量发展”的探索实践

本书以高职院校专业结构调整与优化发展为中心命题，在框定院校专业结构调整的概念、梳理我国高职专业设置与调整的发展历程、比较借鉴国外职业教育发展中专业调整经验之基础上，创造性的运用“教育内外部关系规律”理论，从高职教育兼顾“职业性”和“教育性”这一根本认识出发，辨析了影响高职院校专业设置与调整的影响因素，提出了高职院校专业

包括绪论、我国职业教育层次结构的演变、美国和中国台湾地区的职业教育层次结构、职业教育的功能与层次结构、我国职业教育层次结构的现状及问题、我国职业教育层次结构的优化包括绪论、我国职业教育层次结构的演变、美国和中国台湾地区的职业教育层次结构、职业教育的功能与层次结构、我国职业教育层次结构的现状及问题、我国职业教育层次结构的

《高职院校财务管理的理论与实践/云南旅游职业学院学术著作丛书》是一本经济类著作，分为上下篇，上篇为理论研究，探讨了高职院校财务管理系统、内容、制度、风险控制、预算管理、内部会计控制和绩效评价；下篇为实践探索，在分析国外、全国高职院校财务管理经验的基础上，以一个具体学校为例，对其财务管理实践做了探讨，该书逻辑清晰，文字通

《高职教育专业动态调整机制构建》论述了高职院校内涵建设的核心内容专业调整机制构建，有助于各学校根据区域经济发展尤其是产业结构、人才需求结构的变化科学设置专业，及时调整、优化专业结构，建立专业动态调整机制。本书主要论述了三个问题：一是构建基于量化SWOT模型的专业设置机制，有助于高职院校综合考虑外部因素和内部因素的影响，

高职院校思想政治理论课

针对中职校广大班主任不会开班会课、开不好班会课的苦恼，本书征集到全国各地中职校一线教师的25篇成熟教案，从设计背景、教育目标、课前准备到教育过程，手把手教大家如何开展魅力班会课。此外，丁如许先生对每篇教案进行了深入的点评，有助于大家掌握要点，摸清规律。本书介绍详实，可操作性强，是中职校班主任和德育工作者的案头必备。

本书以促进学生素质的全面发展为出发点，分别从行为规范、遵规守纪、人际交往、习惯养成、安全教育、案例警示及心理健康七个章节介绍，最终达到提高其综合素质的目的。

本书总共分为7章，包括了职业综述、职业素质、职业生涯规划、就业心理、初涉职场、做企业喜欢的人、点燃激情创造巅峰等内容，通过对这些内容的学习，旨在使广大中高职业学生了解职业、职业素质，做好职业生涯规划。