《幼儿园绘本教学实务》共有五个章节：首章为绘本教学概述，旨在让学生对绘本在教学中的使用有一个初步的了解。第二章为绘本的选择，旨在让学生根据不同年龄段幼儿的特点，有针对性地选择绘本。第三章为幼儿园绘本的开发与制作，旨在让学生掌握如何利用本土材料开发与制作绘本。第四章为幼儿园绘本教学，旨在从理论视角，让学生理解绘本在幼儿园

本书是《为了孩子，为了明天促进学前教育健康发展研究》的姊妹篇，主要内容为扩大学前教育高质量供给的政策研究课题组的集体成果。学前教育是终身教育的开端，在国民教育体系中具有重要的基础性地位。新中国成立70多年来，学前教育从理念到实践都经历了深刻的转变，学前教育事业也在转变中不断发展，为保障儿童权利、促进儿童早期人力资本开发

本书涵盖生长教育三大篇章，一系列激发兴趣、富于探索、体验感知、分享合作的活动由此展开。一是自主游戏篇。因地制宜，围绕体育活动、户外自主游戏、传统游戏、室内区域活动、生活环节游戏等，进行游戏探索，汲取传统游戏之精华，让儿童在游戏中强健体魄、启迪心智，提高生长的能力和本领。二是亲近自然篇。有30多种动物的饲养区、200多棵

这是一套专为3-6岁儿童打造的数学启蒙读物,全套共3册。本套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为编写依据,运用简单三步法帮助3-6岁学前儿童认识100以内的数,了解大小、多少、轻重、位置、图形、统计、货币等知识,实现幼小无缝衔接,帮助孩子轻松进入小学。《三步学数学1》以课前提示的内容为目标,以10

每一页都充满无穷的探索乐趣!宝宝们将在这本赏心悦目的双语创意纸板书中找到红色的消防车、绿色的鳄鱼、黑色的猫以及其他可爱有趣的东西。在寻找指定物品的时候,宝宝们不仅能通过自主翻页、触摸不同形状的挖洞设计发展手部精细动作,还能提高色彩分辨能力、物品认知能力;形成初步的数量概念;并在游戏中自然学会英语单词。

《幼儿创意认知洞洞书》是引自澳洲的纸板书,共三本,分别是《动物》《颜色》《字母》,这套书是根据0~3岁的幼儿心理认知特点设计的低幼启蒙认知游戏纸板书。图书集知识启蒙、洞洞游戏和认知互动于一体,图书内容丰富、创意十足。本书将采用中英文对照的方式进行排版,让孩子边进行认知启蒙边学英语。在《动物Animals》中介绍了世界各

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《要上一年级啦-常识》一书按照一年级教材编写,内容包含学习习惯培养,生活习惯培养,情绪管理,自我控制,自我保护,自然常识等知识,给宝贝的成长带来诸多帮助。

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