小朋友们都知道，猫只有一条尾巴，但是故事里的这只猫却有两条尾巴。这只猫与别的猫都不一样，就像我们每个人也都有与众不同的地方。这是个关于助人为乐的故事，两条尾巴的猫在帮助别人的过程中重新认识了自我，同时收获了意想不到的快乐。小朋友，你是不是也能在两条尾巴的猫身上看到自己的影子呢？

小象妞妞的长鼻子天生就是彩色的，朋友们都特别喜欢跟她玩，因为长鼻子会变成各种好玩的东西！有一天，天上下起了奇怪的雨，被雨淋到的小动物们发现身上的颜色都没有了。小象妞妞想到了自己的彩色长鼻子……图画书采用中国传统的纸雕作为表现形式，为小读者带来了一个关于爱的奉献与回报的故事，让他们在故事中感受爱，学会爱，传递爱。

本书以一只名为“追风”的警犬作为第一视角展开叙事，讲述了“追风”与武警战士并肩战斗，在一次执行缉毒任务的过程中为抓捕歹徒英勇负伤的故事。作品通过画面与文字共同体现出“追风”勇敢和忠诚的品质；对战友的描述则是运用第三人称的视角，通过“追风”负伤后战友焦急的表情和“追风”康复后他开心的表情刻画作前后对比，表达出战士与警犬之

1928年，国民党反动派对井冈山革命根据地实行经济封锁，以致盐等生活必需品严重短缺，而土豪劣绅却在囤积抬价。后来，红军把打土豪缴获的盐分给老百姓，李尚发也分到了一份。但他始终舍不得吃，特意找了个陶罐把盐装了起来。1929年，国民党反动派发动第三次“会剿”，李尚发撤离前把这罐盐藏在了树洞里，打算留给红军当补给。在此后任何

本书以图画展示汉字，将博大精深的汉字文化融入一幅幅简单而又充满趣味的图画中，引导小朋友们了解汉字的起源，加深对汉字的记忆和理解，自主探寻汉字的故事，激发他们的学习兴趣。本书意在呼吁大家关注汉字文化，提高对汉字文化教育的关注度，让小朋友们懂得汉字的一笔一画皆有意蕴，感受汉字之美。

懂得很多的大猫和什么都问的小豆儿是好朋友。在和煦的春风中，大猫和小豆儿撒下种子，在细雨中等待种子发芽。桃花开了，燕子回来了，他们在油菜田里放声欢笑。在炎热的夏日里，大猫和小豆儿在金黄的麦田中辛勤劳作。知了唱歌，青蛙在叫，他们在绿树的浓荫下惬意读诗。在丰收的秋季里，大猫和小豆儿把收获的果实堆满仓。大雁南飞，菊花开放，他们

蒲松龄是我国清代著名文学家、小说家，他非常擅长讲故事，他讲的故事不仅美妙生动、极具想象力，而且有很高的思想价值与艺术价值。让天生爱听故事的孩子与“故事爷爷”蒲松龄连接，并不是让孩子们去理解超出他们认知水平的聊斋故事，而是引导他们了解、亲近山东的这位文化名人，激发他们对传统文化的探究兴趣，在纯真的心里种下美与想象的种子。

凤凰是一只勤劳的鸟儿，在其他鸟儿玩乐的时候，它一直在忙着收集食物。当天下大旱，鸟儿们都找不到食物时，凤凰拿出自己积攒的干果和草籽分给大家。为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上取下一根最漂亮的羽毛，为凤凰做了一件五彩斑斓的衣裳，并尊它为百鸟之王。此后，每当凤凰过生日，鸟儿们都会从四面八方赶过来为它庆祝。这就是在我国

书生韩生跟大家说自己有收集月光的能力，但是大家却不相信，觉得他肯定是在吹牛。但是当天气阴沉，韩生却拿出了昨晚收集的月光，洒在亭子里给大家照亮，美丽皎洁的月光就这样充满了整个亭子，好神奇啊！大家终于相信了韩生，可第二天醒来，却发现韩生早已收回了月光离开。而韩生是否真的来过，大家也已经不清楚了……本书用中国传统的水彩画绘制

本书内容包含：麦奇的雨伞；青蛙跳跳舞；星星来家里玩；爱模仿的小鹦鹉；章鱼宝宝；鲨鱼的生日派对。