随着数字化时代的到来，电子输入逐渐取代手写文字，社会上语言文字的规范意识也逐渐淡薄，提笔忘字、滥用不规范简化字等现象日益严重。教师是教书育人的主体，书写技能是教师的一项基本技能，因此，教师必须确立用字规范的意识，认真进行掌握规范汉字的训练，在汉字规范化方面要率先垂范。本书正是基于以上现象，围绕教师书写技能展开研究，介绍

本书系统梳理清代碑志的特点、形制、书家，探讨碑志在清代书法上的重要意义。碑碣在清代碑刻中数量最多，碑额上形制多以螭、麒麟、祥云等雕饰。清代立碑颇重装饰性，碑额上多语碑额更是清代的特色。碑志分典型墓志、碑形墓志、瓷质墓志数种。清代碑志书家的构成以皇室、官宦、遗民书家等相互交织。既有肆情恣性的晚明遗绪，又有帝王雅好和官方刻

本书作者以国务院科学规划委员会古籍整理出版规划小组主持实施的新中国最：大古籍整理工程的成果，以及中华书局1982年开始整理出版的新编诸子集成系列丛书为底本，综合其他版本，精心誊抄，按照中国传统图书的繁体竖排形式用小楷书写，历时18年而成。其间家人帮助反复校勘，力求精准。该作品内容包括：经部8册、史部10册、子部10册、

《卢中南作楷》由著名书法家卢中南先生自其历年书法作品中精选佳作编选成集。作品集以楷书和小楷为主，主要书写的是诗词、楹联、佳语等传统文化内容。作品形式多样，包括横幅、条幅、中堂、斗方、条屏、对联、扇面等，其作品形式与内容相契合，雅俗共赏，具有极高的艺术水准，能带给读者极大的艺术享受。部分小楷作品以拉页呈现，展示清隽雅致、

本书分为八章，分别包括：第一章汉字与书法，第二章硬笔书法常识，第三章楷书书体概述，第四章硬笔楷书笔画，第五章硬笔楷书谝旁部首，第六章硬笔楷书间架结构，第七章硬笔楷书章法布局和第八章硬笔书法作品欣赏。

本书率意放纵,用笔俊迈,笔势飞动,提按转折挑,曲尽变化。《拟古》二首尚出以行楷,愈到后面愈飞动洒脱,神采超逸。米芾用笔喜“八面出锋”,变化莫测。此帖用笔多变,正侧藏露,长短粗细,体态万千,充分体现了他“刷字”的独特风格。结构奇险率意,变幻灵动,缩放有致,欹正相生,字形秀丽颀长,风姿翩翩,随意布势,不衫不履。用笔纵横挥洒

唐武宗会昌元年(841年)十二月立,全碑28行,每行54字,由朝散大夫兼御史中丞裴休撰文,柳公权书,时年63岁。原石现存西安碑林,千余年来,虽经历传拓,笔画仍清晰完好。此碑为柳公权代表之作,结构以纵取势,疏密有致,中宫紧敛,周围开张,用笔以方为主,方中有圆,干净利落,斩钉截铁,引筋入骨,寓圆厚于清刚之内。明代大书画家、

东晋有一个风俗,在每年阴历的三月三日,人们聚于水滨嬉戏洗濯,以消除不祥和求福,这叫作“修禊”。永和九年(353年)的三月三日,王羲之和一些文人,共四十一位,到兰亭的河边修禊。大家一面喝酒,一面作诗。作完了诗,大家汇诗成集,公推王羲之作一篇序文。这时王羲之已微醉,他趁着酒意,拿起鼠须笔,在蚕茧纸上,洋洋洒洒,挥起笔来。这

收录清末至21世纪初期，陕西宝鸡地区（扶风、岐山及周边）出土的青铜重器，择其精华，遴选传世经典三十余种、新出土经典五十余种，包括何尊、折觥、厉王胡簋、墙盘、秦公镈等禁止出境文物，以及岐山董家村西周窖藏、先秦钟镈铭文等器物，重点突出金文书法艺术，展现古代青铜器文明的灿烂文化，最大限度地展现西周初期至先秦这一地区的金文书法

本书汇集了盛世收藏网玺印版大量精美印章，有铜印、玉印、金印、银印等，种类齐全。收录西周纹饰玺，战国官、私、成语、图形玺；秦官、私、成语印；汉至南北朝官、私、成语印；唐宋元官私玺印。本编汲取前人制谱的经验，印面采用超清晰大图，印刷精良，色彩还原真实，适合古印玺收藏和篆刻爱好者欣赏、研究、学习。由著名收藏家吴砚君（铭尔）先